搜索一下小设计师,共有21433条结果
-
社会活动设计――城市老鼠和乡村老鼠
活动目标 了解城市和农村的不同生活方式,懂得适合自己的才是最好的。 语言和动作相结合生动地表现城乡生活的不同。 活动准备 事先安排幼儿参观城市或乡村,参观后可在活动室内布置城市(乡村)环境,制作一些典型的物品,..
标签:社会活动设计――城市老鼠和乡村老鼠类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1197次
-
大班幼小衔接:小阿力上小学
大班 幼小衔接 小阿力上小学
标签:大班幼小衔接,上小学类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1325次
-
幼儿教师教育随笔:新入园的孩子怎么培养排队的常规?
让孩子排队看似简单,其实不容易,我们要做一个会观察、分析孩子行为的幼师,积极探究孩子排队行为的原因,通过各种方法让孩子主动意识到在集体生活中排队的重要性。家园合作制定阶段目标《幼儿园教育指导纲要(试行)》在组织
标签:排队,新入园类别:幼儿教师随笔浏览次数:637次
-
幼儿园大班主题活动:鸟儿真可爱
设计意图: 鸟是人类的好朋友,我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感,为了引导孩子了解鸟类的生存,以及环境污染给鸟类的生活所造成的困境。
标签:幼儿园大班,主题活动,鸟儿真可爱类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1011次
-
有了“高大上”,别忘“接地气”
目前,很多幼儿园的科学发现室就像鸡肋一样闲置,更多是借助“上级检查”“家长展示”等活动刷一下存在感!如何让“高大上”的科学发现室变得更适宜幼儿?我们可以从这两方面下功夫。
标签:高大上,接地气,科学教室类别:科学教育浏览次数:530次
-
不同活动课的故事教学技巧
故事讲述是培养和提高幼儿语言表述能力的一种有效形式,也是发展幼儿想象力和创造力的一种积极手段。然而,在实际的教学中,许多老师可能有这样的体会,那就是幼儿比较喜欢听故事、表演故事,对故事讲述的积极性却并不很高。
标签:教育活动,故事课,教学技巧类别:教学互动浏览次数:947次
-
幼儿园小班科学说课稿:《猜猜它是谁》
幼儿园小班科学说课稿:《猜猜它是谁》
标签:幼儿园小班科学,说课稿,猜猜它是谁类别:精选说课浏览次数:2185次
-
小班体育活动设计――聪明的小兔子
幼儿园小班体育教案――聪明的小兔子 (一)活动要求: 1、学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。 2、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。 (二)活动准备: 1、布置小兔子的家,兔子头饰人手一份,蛋糕一个..
标签:小班体育教案,幼儿跳跃类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:4733次
-
浅谈幼儿园计算机区角活动
《幼儿园指导纲要(试行)》颁布后,区角活动正在幼儿园全面铺开,语言角、数学角、美工角等区角活动发展已经日渐成熟,具有现代特色的计算机区角也在部分幼儿园中逐渐开展,但明显没有上述区角设置那样成熟,有待进一步研究与实践。
标签:幼儿园区域活动,幼儿园计算机,幼儿园区角活动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1448次
-
“同课异构”研讨活动后的一点思考
我园与广陈、新仓幼儿园的“同课异构”研讨活动于昨日上午在广陈中心幼儿园顺利举行,三所幼儿园的三位老师分别围绕小班“石头大家玩”中的主要素材——石头,精心设计并现场执教了三个不同风格的小班美术活动,并进行了课后的反思性说课;同时,另有三位教师就分别这三个美术活动,进行了现场的针对性评课。整个活动从上午8:40分一直持续到11:45分,整整三个小时的时间,80多名幼儿教师始终全程认真参与,仔细聆听,足以看出大家虚心好学的精神。
标签:同课异构,研讨活动类别:园本教研浏览次数:1496次