搜索一下做好观察者，共有14375条结果
-
教师如何做一个好的“记录者”
在实际工作中，无论是教师还是其他的记录者所能看到和听到的是大量的扑面而来的信息，究竟保留哪些信息?传递什么内容?
标签：教师记录者类别：队伍建设浏览次数：1413次
-
单亲幼儿冷漠心理矫治案例研究
案倒描述：丁丁是一个单亲家庭的孩子，刚入园半年，他是一个有着明显冷漠心理表现的孩子。
标签：单亲幼儿,心理矫治研究类别：心理发育浏览次数：1607次
-
学会分享 享受快乐
分享是幼儿的亲社会行为之一，是促进幼儿与他人良好交往的有效途径，是幼儿社会发展的基础性行为，是适应群体生活的一种重要方式，同时也是幼儿个体亲近群体、克服自我中心的有力手段。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》有关社会领域的论述中也指出：教育孩子与人交往，学习互助、合作禾吩享，有同情心等。分享为其一生品德素质的形成打下了良好的基础。
标签：学会分享,享受快乐类别：社会性发展浏览次数：3929次
-
幼儿教师教育随笔：莉莉的妥协
晨间活动时间，我们常会组织中班幼儿玩轮胎、滚筒之类的户外运动器械。我们约定的规则是，谁来得早谁优先选择运动器械。
标签：幼儿教师,教育随笔,莉莉妥协类别：幼儿教师随笔浏览次数：1409次
-
园长，请让批评也“温柔”
学会批评，对园长来说非常重要。“温柔”的批评既要讲究原则，又要注意方式，这样才方便被批评者“笑纳”。
标签：园长,批评,温柔类别：管理策略浏览次数：701次
-
两个神秘的小鞋匠
从前有个鞋匠，生意上从来没出过什么差错，日子却过得越来越穷，后来穷到连做鞋子的材料也没有了，只剩下了一张皮子。他把这张皮子裁剪好，发现刚刚够做一双鞋子。然后他就上床休息，睡前还做了祈祷。由于他为人问心无愧，所以..
标签：鞋匠类别：幼儿文学欣赏浏览次数：833次
-
创设与互动，让废旧物有“生命力”
材料与环境是幼儿探索活动的有力支撑，是幼儿探索活动的“无形教师”。材料，特别是废旧材料更是“取之不尽”“用之不竭”，从活动室到幼儿园，从家庭到社区，他们都是幼儿探索活动的“大仓库”。
标签：幼儿园废旧材料,创设与互动类别：教学互动浏览次数：888次
-
幼小衔接中家长的任务
上小学是孩子成长过程中的一件大事，家长应给予足够的重视。如何做好幼小衔接，可以从以下几个方面入手：
标签：幼小衔接,家长任务,家园共育类别：幼小衔接浏览次数：894次
-
幼儿教师分层晋级面试评价的实施
教师发展是一个循序渐进的过程，处于不同发展阶段的教师有不同的发展需求，只有了解和满足他们的不同需求，才能进一步推进教师队伍的建设，为此，我园开展了“园本化教师分层评价晋级制”的课题研究。
标签：幼儿教师,分层晋级,面试评价类别：队伍建设浏览次数：1134次
-
梦的衣裳
还记得那年，在父母的安排下，我来到郑州幼师参加专业课的面试。原本只是为了消遣散心的我，在幼师报到之后就下定决心：无论如何，非幼师不上！原因说出来也许会让人唏嘘不已，但是对16岁的我来说已经很有说服力了：幼师的校..
标签：梦的天堂类别：幼儿教师随笔浏览次数：1326次