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幼儿园小班语言活动:穿鞋真有趣
活动目标 1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语:拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受,在探索中获得知识的乐趣。
标签:幼儿园小班,语言活动,穿鞋真有趣类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:842次
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好幼儿园是一个“玩耍”的场所,不是“上学”的场所
我经常收到来自家长的这样的问题:孩子在幼儿园不好好听老师讲课,上课时乱动该怎么办,并且回家不爱写作业怎么办——这样的问题我没有答案,因为问题本身就是问题。 当“教育”二字浅薄到只是谋求考试成绩时,“
标签:玩耍,上学,学前教育类别:园长研修浏览次数:481次
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甜点小人——拼图类游戏的指导策略
拼图类游戏主要训练幼儿的图形聚敛能力。图形聚敛能力是智力结构中最主要的能力之一,是指遵循一定的规则进行操作或根据给定的信息解决图形问题的能力。
标签:甜点小人,拼图类游戏,指导策略类别:区域游戏浏览次数:1133次
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幼儿园小班语言教案:迷路的小鸭子
幼儿园小班语言教案:迷路的小鸭子
标签:幼儿园,小班,语言教案,迷路的,小鸭子类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2043次
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运动案例:小乌龟爱整洁
竹圈是宝宝们熟悉的竹器械之一,“小乌龟”这个情节是宝宝们最喜欢的竹圈游戏之一。但是进过几周后,还是有五分之一的宝宝不会将竹圈正确“背壳”。通过创设情景,让宝宝们慢慢学会正确的背竹圈的方式。
标签:运动案例,小乌龟爱整洁类别:观察记录浏览次数:714次
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园校过渡中的语言教育——美国语言教学的幼小衔接策略及启示
教育部于20l1年12月发布《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的通知》,遏制幼儿园开设小学课程内容。
标签:园校过渡,语言教育,美国语言教类别:外国幼教浏览次数:1529次
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幼儿园中班社会教案:大树妈妈
一、活动目标: 1、通过做游戏,让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。 2、在讲讲做做的过程中,激发幼儿爱护环境的情绪。
标签:幼儿园中班,社会教案,大树妈妈类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:6315次
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关于“心情墙”这件事
黄老师给我们提供了一个有意思的案例,很值得大家思考。在这里,我谈谈自己的认识。 一、心情墙是了解幼儿情绪的快捷方式
标签:心情墙类别:教学互动浏览次数:592次
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幼儿园亲子游戏:毛毛虫游戏
幼儿园亲子游戏:毛毛虫游戏 一、活动名称:毛毛虫游戏 二、活动准备:地垫若干 三、活动目标: 1、 幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣,培养幼儿亲子情感,让幼儿乐意参与集体活动。 2、 发展幼儿肌肉动作的敏感性..
标签:亲子游戏类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:3174次
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幼儿双语教育的策略
由于经济、政治和交通的影响,双语教育已经成为全世界教育发展最明显的趋势。在新加坡,几乎所有的幼儿园都以双语进行活动。 幼儿学习双语好处多多 儿童学习双语到底有什么好处?这个问题可以从多个不同
标签:双语教育,英语,幼儿外语类别:管理策略浏览次数:813次
