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时间去哪儿了
活动时间：10月27日——10月31日 活动介绍： 十年，是人生遥远而又短暂的驿站，而青春的额头让岁月和收获写满了成熟。 微信晒出10年前、10年后的个性对比照片（题材不限）参加照
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浅谈性格内向幼儿的教育策略
幼儿的天性本应是天真烂漫，活泼可爱，童稚无瑕，表现出来就应是活蹦乱跳，爱说爱笑。可有些孩子，年纪小小却沉默寡言，显示出忧郁，深沉老道的样子，整天板着脸，即不爱说不爱笑也不合群不爱玩，这几年在我所接触的班级中，每个班都有两三个这样孩子，这种性格内向的孩子总给人一种很文静、内心很细腻、敏感、遇事容易心事重重、不善或不喜欢表达、交流的感觉。
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打造浸润式的音乐课程
音乐教育要趁早 每个孩子出生的时候就具备一定的音乐能力，就像人类所拥有的大部分才能一样，音乐能力在孩子出生时是呈正态分布的。
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关注幼儿教师职业倦怠：焦虑篇
幼儿教师职业倦怠问题已日益成为教师研究关注的重点问题之一。对幼儿教师职业倦怠的状况及原因，目前亦有一些较为宏观的调查和分析。透过这些宏观资料，笔者发现，职业倦怠这种消极的态度和行为，其最直接的表现就是教..
标签：幼儿教师职业倦怠类别：队伍建设浏览次数：1789次
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中班幼儿案例分析：让孩子学会去爱
案例背景：现在的家里都是独生子女，几乎所有的大人都围着一个孩子转，把所有的爱和关注给予了孩子，孩子从出生开始，他所需要的一切都被大人包办代替，并且认为他得到的一切都是理所当然。父母亲无原则的爱，客观上造就了孩子
标签：案例分析,中班,观察记录类别：观察记录浏览次数：1732次
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幼儿教师工作总结：班主任下学期教学总结
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期已经过去。回顾这学期，我在学校领导的关怀下尽职尽责地做好了自己的本职工作，在教育教学、班级管理工作中，得到了许多家长的认可，下面我把这学期的班主任工作做一个总结。一、教育
标签：园务总结,工作总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：627次
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活动案例：河马的宝贝――好玩的纸
活动目标： 1．能用简单的语言或动作表达自己的想法。 2．能想出关于纸的多种玩法。 游戏材料准备： 各种软硬不同的纸若干（皱纹纸，卡纸，包装纸等）。河马玩纸的卡片9张。 事先做好的纸飞机，纸帽子，纸窗花，小雪花..
标签： 中班语言教案,活动案例类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：849次
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我吃醋了（魏娜）
最近，班里的小朋友特别特别喜欢听故事，无论是多大的吵声和闹声，只要一听到老师说讲故事，便都会伸出小手做出“嘘”的动作，顿时，班里安静下来，四十多双眼睛齐刷刷地盯着老师，等待着又一个故事小精灵从老师嘴中脱出。 一..
标签：真挚的爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：767次
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多元智能讲座
绪论:了解多元智能理论 美国著名心路学家霍华德加德纳博士认为:每个人有八种智能：语言智能、数学智能、空间智能（视觉空间智能）、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能和自然观察着智能。这些智能在幼儿期..
标签：多元智能理论,孩子的潜能类别：教育理论浏览次数：1008次
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不可忽视的“耳背”
在幼儿园日常生活中，我发现个别孩子似乎有些耳背，要大声叫几遍或走到他身边叫他，他才能听到，这到底是怎么回事呢?我仔细看了看孩子的耳朵，原来外耳道全被耳屎堆满了。 耳屎学名耵聍，是外耳道分泌的一种粘稠物质，有保护..
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