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幼儿园小班艺术领域:音乐游戏——《小兔乖乖》
活动背景:在讲故事时间,孩子们总爱异口同声的要求老师讲《小兔乖乖》,仿佛故事有着某种魔力一样,让孩子们百听不厌。随着故事情节的变化,孩子们的表情也随着变化,如讲到大灰狼的时候,孩子们一脸的苦大仇深;讲到兔妈妈回来时,孩子们的欢呼雀跃,感情丰富表现淋漓尽至。
标签:幼儿园小班,艺术领域,音乐游戏,《小兔乖乖》类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:32654次
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幼儿园中班科学教案:我的好帮手——生活中的夹子
幼儿园中班科学教案 我的好帮手——生活中的夹子
标签:幼儿园中班科学教案,好帮手类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:4065次
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幼儿活动中的教师角色差距探析
社会角色是指“与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,是构成社会群体或组织的基础。”
标签:社会角色,教师角色,角色定位类别:管理策略浏览次数:1522次
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多措并举打造乡土特色园所
寒亭区高里镇西南孙幼儿园创办于1993年,占地面积2700平方米,现有建筑面积316平方米。办学规模为5个班,在园幼儿200名,教职工12人,教师学历达标率100%。 农村幼儿园与城市幼儿园相比,
标签:特色园,农村,资源优势类别:民办教育浏览次数:666次
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学习故事:你能帮助我吗?
记录: 今天的户外活动,小好挑战平衡木,上周学习走平衡木时,你就是在老师的帮助下完成的。今天面对10cm宽的平衡木,你还是有些害怕,一直徘徊在队伍的最后,四处张望,不肯踩上去,但又想尝试。我鼓励你说:“小好是勇敢的孩子,想一想老师教的方法,如果走不稳,就把手臂打开像小鸟一样。”
标签:学习故事,帮助我类别:教学互动浏览次数:714次
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体育活动设计――小小旅行家
一、活动目标: 1、能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。 2、有不怕困难,勇敢向前的精神。 二、活动准备: 1、一块空场地。节奏欢快的音乐。 2、和运动相应的体育器材,并做好标记。 三、活动..
标签:体育活动设计,小小旅行家类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1773次
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幼儿园故事表演:童话剧——打喷嚏的狮子
背景:森林里。 狮子:(慢慢地走出来,咳嗽两声,揉鼻子,之后想打喷嚏)“啊——啊——”“啊——嚏&
标签:幼儿园童话剧,故事表演,话剧表演类别:幼儿文学欣赏浏览次数:25907次
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不经历风雨,怎能见彩虹——让幼儿感受挫折的“幸福”
“不经历风雨,怎能见彩虹”。孩子就是在一次次跌倒和爬起的过程中获得成长的。没有挫折的考验与磨炼,又如何能品尝到成功的喜悦?我们在有意识地加强孩子耐挫力的教育时,也收获了孩子们克服困难、不怕挫折的喜悦。
标签:幼儿,感受,挫折类别:社会性发展浏览次数:803次
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幼儿园大班看图编故事,个别化学习材料整理
一、名称:看图编故事 二、材料: 1、故事图片若干 2、指偶、动物手偶、头饰若干 3、看图编故事图书、自制看图讲故事图书、讲故事操作板、各种吸铁图片若干。
标签:幼儿园大班,看图编故事,学习材料整理类别:园本教研浏览次数:3475次
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童言无忌:哪儿不明白
童言无忌:哪儿不明白
标签:童言无忌,哪儿,不明白类别:生活百科浏览次数:477次
