搜索一下3~4岁儿童，共有28652条结果
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尊重幼儿的成长需要——提高教学活动游戏性水平的前提
游戏——大家都知道，这种活动的“特质”就在于：因为它能够在过程中不断提供快乐体验，因而成为活动主体自觉选择从事、而且可以较长时间乐此不疲地沉浸于其中的活动。
标签：尊重,幼儿,成长需要,提高,教学活动,游戏性,水平类别：教学互动浏览次数：1055次
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创设问题情景 激发教师互动
新一轮的课程改革对教师的专业水平提出了更高要求，促使我们对园本教研寄予很大的期望。然而，由于受专业经验局限和教研文化的影响。一直以来我园教师在教研过程中往往认同接受多，反思质疑少。
标签：创设,问题,情景,激发,教师,互动类别：课改纲要浏览次数：792次
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冻冰花
实验材料： 各种各样的盒子、彩色材料、水、彩色纸、图案剪纸、线绳 实验步骤： 1、在塑料盒子里装一些彩色纸或图案剪纸。 2、在盒子里注满清水。 3、用手调整图案剪纸的位置。 4、将线绳的一端放入盒子里，把..
标签：物理小实验,冻冰花类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3042次
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幼儿园小班数学活动――有趣的圆形宝宝
活动背景 汽车是小班幼儿最喜欢的玩具。可有一天，汽车的轮子掉了，汽车再也动不起来了，这是为什么呢？这引起了孩子们的好奇心。于是我与他们共同收集了许多生活中有关圆形的东西，并把它们作为部分数学操作材料..
标签：小班数学活动类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3670次
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寒假亲子指南
假期对孩子来说，无疑是件快乐的事！因为这意味着孩子们终于可以理所应当地摆脱日常的家庭作业和课业任务，开启疯玩的模式，但对家长们来说，可不是该放松的时候——孩子放下了自己的课本、书包和测试，跑到了你面前，你是否该
标签：寒假,亲自,指南类别：资源共享浏览次数：934次
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大班语言活动设计--寻找“帮助”(公开课)
设计意图： 现在的孩子常常受人帮助，却很少意识到要去帮助别人，所以我们需要培养孩子关心人、爱护人的思想意识。《寻找“帮助”》这个故事告诉我们，帮助不是一样东西，它是一种情意、一种精神。本活动旨在通过这一故事，让..
标签：大班语言教案,公开课类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：3120次
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电子交互白板在幼儿园课堂教学中的运用
随着科技的不断发展，多媒体技术在幼儿园的教育教学中得到广泛应用，作为一种新兴的多媒体技术，电子交互白板已进入幼儿园的课堂。
标签：电子,交互白板,幼儿园,课堂,教学,运用类别：教学互动浏览次数：2149次
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天文知识――肉眼可见多少星星
天上的星星都是恒星，它们有大有小，有亮有暗，人们用肉眼能看到的，只不过是其中极少的一部分。古希腊天文学家希帕恰斯把肉眼看得见的恒星分为6等：最亮的是“1等”，稍暗一些的依次是“2等”、“3等”……勉强可见的是“..
标签：天文知识,星星等级类别：宇宙探索浏览次数：2111次
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对一次集体备课的反思
活动背景 备课是教师教学中的基础环节，也是保证教学质量的先决条件。在教师个人备课的基础上进行集体备课，是被教学实践所证明的行之有效的备课形式。
标签：集体备课反思类别：教学反思浏览次数：5256次
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幼儿园小班语言活动：毛毛虫的故事
一、设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通过一个生动的小故事，帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成..
标签：幼儿园小班,语言,故事类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2909次