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幼儿园中班角色游戏案例:我们需要水龙头
小舞台今天迎来了一位抱着孩子的妈妈吴泽榕,小舞台上主持人与观众的互动活动告一个段落后,妈妈突然开始东张西望,找了一会发现了老师的大椅子,在椅子的背面摆弄了一下,然后的动作就像在洗手,“洗完手”她打开自己的包包,把奶瓶拿出来给宝宝喂起了奶。
标签:幼儿园中班,角色游戏案例,需要水龙头类别:观察记录浏览次数:4294次
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幼儿园中班科学教案:拼拼乐
目标: 1.尝试拼接小正方形,观察、理解图形分合、旋转的变化规律。 2.通过图形的创意拼搭,发展观察力、想象力、创造力。
标签:幼儿园中班,科学活动,拼拼乐类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2627次
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幼儿园小班科学区游戏活动:分一分
目标: 1.观察筛豆子现象,感知容器孔径大小与豆子大小之间的关系。 2.知道不能将豆子撒在地上或放入口、鼻、耳中。
标签:幼儿园小班,科学区游戏,分一分类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1175次
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《游戏的观察》(王娟娟)
游戏是幼儿生活的主要内容。它也是反映幼儿的认知、思维、想象以及个性情感的一面镜子。 教师对幼儿游戏活动的观察,一方面可以了解幼儿在游戏活动中的兴趣、爱好及个性情感的表现;另一方面还有助于教师及时地帮助幼儿,在幼..
标签:从游戏中观察幼儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:705次
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流浪的人生
有多少人的生活是在安逸中度过的;有多少人的生活是在拼搏中度过的;有多少人的生活是在流浪中度过的,可想而知,这三种人都有,但在感觉上和意义上是不同的,第一种人的感觉是平淡的,比较舒适的;第二种是向着自己的目标不断..
标签:流浪人生类别:幼儿教师随笔浏览次数:1006次
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让孩子感受大自然的美妙(彭爱云)
户外活动时,孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手:“快来呀,这是什么?”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧,摸上去毛茸茸的。”“我知道的,是蒲公英,妈妈告诉我..
标签:让孩子感受大自然类别:幼儿教师随笔浏览次数:1429次
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教育随笔:绿绿的韭菜
教育随笔:绿绿的韭菜
标签:教育随笔,绿绿的,韭菜类别:幼儿教师随笔浏览次数:801次
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幼儿教师教育随笔:我自己可以的
美术活动时,看着孩子们的作品总不如我想象的那么好,我就忍不住拿过画笔帮他们修改。“这里应该这样!”“颜色要涂匀,不能留白!”一天,当我要为乐乐修改作品时,乐乐很快抢过我手中的笔,急切地说:“我自己可以的!”当时我愣住了。
标签:幼儿教师教育随笔,我自己可以的类别:幼儿教师随笔浏览次数:1368次
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幼儿教师教育随笔:给幼儿自行解决问题的机会
在组织活动尤其是体育活动时,我们往往会考虑得很周到,想方设法帮助幼儿避开所有可能存在的安全问题,让幼儿能够顺利活动。
标签:幼儿教师,教育随笔,自行解决问题类别:幼儿教师随笔浏览次数:1372次
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幼儿教师教育随笔:轻轻地告诉你
说话声音大和说话声音小都是一种习惯的形成。在幼儿园中,小朋友说话声音太轻别人听不清,声音太响又会影响别人。最近,班里的个别孩子说话的声音就特别得大,而且是在别人安静的情况下突然发出一个很响的声音。如:教师在
标签:教育随笔,幼儿教师,幼儿园类别:幼儿教师随笔浏览次数:1904次
