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“如果是你,你会怎么办?”
本案例描述的是教师在组织一日活动的过程中,对偶发事件及幼儿突发行为的态度和反应,集中体现了传统与新型师幼关系的表现与区别。 一、举案例 案例(一):拍广告 一天上午,聪明、漂亮的凡凡被一家大企业请去拍摄售..
标签:你该怎么办,案例分析类别:教学互动浏览次数:1156次
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如何解决幼儿园一日活动过度环节
传统的幼儿教育提倡集体教学,幼儿一日的学习与活动被人为地分割为不同板块,板块之间的转换时间为过度环节。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“尽量减少不必要的集体活动和过度环节,减少和消除消极等待现象。”这促使我们重新关注和研究一日活动中过度环节的问题。
标签:幼儿园一日活动,过度环节类别:习惯养成浏览次数:2464次
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幼儿园大班美术教案:童话小屋
幼儿园 大班 美术教案 童话小屋
标签:幼儿园,大班,美术教案,童话小屋类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3121次
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幼儿园中班数学教案:运玩具
幼儿园中班数学教案 运玩具
标签:幼儿园中班数学教案,运玩具类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1722次
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幼儿园大班安全教案:认标志讲安全
大班 安全教案 认标志 讲安全
标签:大班安全教案,认标志,讲安全类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1571次
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“小题大做”说沙包
因为轻便、柔和与安全,沙包成为我国传统体育活动材料之一,备受广大体育爱好者的喜爱。
标签:小题大做,说沙包类别:区域游戏浏览次数:1235次
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幼儿园大班数学教案:解密电话号码
幼儿园大班 数学教案 解密电话号码
标签:幼儿园,大班,数学教案,解密,电话号码类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5900次
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幼儿园大班科学活动――认识磁铁
幼儿园大班科学活动――认识磁铁 目的: 1.探索有关磁铁的各种有趣现象。 2.通过操作,感知磁铁能隔着不同材料吸住铁制品的特性,即磁铁的穿透性。 3.共享同伴的成果与快乐。 准备: 1.大小磁铁若干。 2.各..
标签:大班科学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:35537次
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知情意结合多渠道着手——幼儿科学的启蒙教育之我见
我在幼儿教育工作实践中,越来越意识到促进幼儿认知、思维、情感、态度的发展是对幼儿进行科学启蒙教育不可缺少的部分。
标签:幼儿科学,启蒙教育类别:科学教育浏览次数:1185次
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幼教论文:如何让幼儿主动参与主题探究活动
幼教论文如何让幼儿主动参与主题探究活动
标签:论文,主题探究活动类别:教学反思浏览次数:1766次