搜索一下有效建构，共有8366条结果
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幼儿园托班区域游戏：娃娃家
幼儿园托班区域游戏：娃娃家
标签：幼儿园托班区域游戏,娃娃家类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：8460次
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实施主题预操作研究促进幼儿有效学习
在我园开放教育的主题活动中，幼儿在教师指导下，经由语言、形体动作、符号表达、泥工绘画、插摆拼搭等多种方式表达自己的主题经验。
标签：幼儿园主题活动,幼儿有效学习类别：教学互动浏览次数：1285次
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微量元素与人体健康
如果我们从化学的角度来看待人体，那么人体组成的主要元素是碳、氢、氧、氮。这4种元素的不同化合是形成人体营养物质和完成机体建构的最基本材料。
标签：微量元素,人体,健康类别：科学饮食浏览次数：1384次
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幼儿园中班数学活动说课稿：《5以内的相邻数》
幼儿园中班数学活动说课稿：《5以内的相邻数》
标签：幼儿园中班数学,活动说课稿,5以内的相邻数类别：精选说课浏览次数：6212次
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追求教学环节的有效性，凸显活动组织的精彩
集体教学活动的有效性可以通过教师对活动的设计和演绎来实现，尤其在教学环节的设计上，因为教学环节是实现活动目标的途径。每个集体教学活动都由多个环节组成。从大处讲，它包括活动的进程；从小处讲，它还可以指每个活动环节的细节部分。
标签：教学环节,活动组织类别：教学互动浏览次数：1082次
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说话的艺术——读《这样说话最有效》有感
作为一位幼儿教师，每天要与家长、与孩子交流，在交流中主要是说话。说话即语言表达，语言的表达形式是千变万化的，相同一个意思语言表达不同，得到的效果也是不同的，所以我们要用最有效的语言来表达。
标签：说话的艺术,语言表达类别：师德与演讲浏览次数：1102次
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幼儿教师教学随笔――石头“坐”滑梯
自由活动时，孩子们在操场上滑滑梯。成成往滑梯上撂了一块石头，看着石头徐徐滑落，他兴奋地大叫：“石头坐滑梯喽!”我斥责道；“你从哪儿拿来的石头?砸到别的小朋友怎么办?”成成低下头，小声申辩道：“我想看看石头..
标签：幼儿教师教学随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：2039次
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多种教研策略确保教研活动的有效性
伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣．使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”
标签：多种教研策略,教研活动有效性类别：园本教研浏览次数：803次
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有效提升家长助教活动品质的策略
在家园共育中，家长志愿者来园服务的模式被很多幼儿园采用。但现状是家长虽然参与到幼儿园的活动中，却不明白参与的意义和目的，充当的只是活动的被动配合者，缺乏有效互动。如何有效提升家长助教活动的品质，实现从形式到内容的实质性突破呢?我们结合实践进行了一些探索。
标签：幼儿园家园共育工作,家长助教活动类别：家园互动浏览次数：2947次
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幼儿教师教育随笔：让孩子在游戏中学习
幼儿教师教育随笔：让孩子在游戏中学习
标签：幼儿教师教育随笔,让孩子在游戏中学习类别：幼儿教师随笔浏览次数：1651次