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提升运动课程实施质量的区域性实践研究
在长宁区教育学院教研室与小学联手开展幼小衔接工作的过程中，我们经常听到小学校长和教师的感叹：在小学低年级，感觉统合失调的孩子在逐年增加。
标签：运动课程,区域性实践研究类别：课程模式浏览次数：360次
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“同课异构”研讨活动后的一点思考
我园与广陈、新仓幼儿园的“同课异构”研讨活动于昨日上午在广陈中心幼儿园顺利举行，三所幼儿园的三位老师分别围绕小班“石头大家玩”中的主要素材——石头，精心设计并现场执教了三个不同风格的小班美术活动，并进行了课后的反思性说课；同时，另有三位教师就分别这三个美术活动，进行了现场的针对性评课。整个活动从上午8：40分一直持续到11：45分，整整三个小时的时间，80多名幼儿教师始终全程认真参与，仔细聆听，足以看出大家虚心好学的精神。
标签：同课异构,研讨活动类别：园本教研浏览次数：1496次
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小班年级组教研活动计划
小班年级组教研活动计划 一、情况分析 1、今年有三个小班，共有六名教师，都是有过几年甚至几十年的教育经验的老师，在班级管理方面应该是有一定的能力，但在业务能力方面，还存在着一定的不足。 2、现在家庭中独生..
标签：教研工作计划类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：2500次
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优化园本课程研究 彰显创造教育特色
我园从1998年确立创造教育特色，多年来，研究不断走向深入.
标签：园本课程研,教育特色类别：园本教研浏览次数：873次
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幼儿园小班科学活动设计――认识柳树
幼儿园小班科学教案――认识柳树 有益的学习经验： 认识柳树的主要外形特征，知道春天到来时柳树发芽变绿。 准备： 在户外场地进行下述活动。事先选择好一至两棵已发芽吐绿的柳树。 活动与指导： 1、教师带领幼儿来到..
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讲述已故亲人的平凡故事——幼儿清明节社会性情感教育活动的开展
清明节，作为我国的传统节日之一，也是对幼儿进行社会性情感教育的重要资源。每逢清明，家家户户都会祭扫先人，近年来，不少幼儿园也组织幼儿在清明节开展集体扫墓的活动，但如果只重视祭祀活动中单一、机械的仪式，而忽略孩子的内心需求，就不会在孩子的心灵深处产生共鸣。
标签：平凡故事,幼儿清明节,情感教育活动类别：社会教育浏览次数：1047次
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幼儿园小班艺术活动：“最大的一朵花”活动设计
主要涉及领域：艺术 设计意图： 《指南》中提出：“小班幼儿能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。”自然界中的花总是给人以美的感受，小班幼儿也喜欢赏花、闻花、赞花。
标签：幼儿园小班,艺术活动,最大一朵花类别：幼儿园小班艺术教案浏览次数：1021次
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幼儿园小班体育活动：小兔采蘑菇
一、设计意图： 在开展“亲亲小动物”主题活动，孩子们带来了许多小动物。在众多的小动物之中，观察到孩子们对小兔子特别地喜爱，交流中说喜欢小兔的的孩子非常多。他们经常不由自主地围坐在小兔子身边，观察兔子，给兔子喂食..
标签：小班体育,幼儿园类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：3512次
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幼儿教师教育随笔：让宽容走进我们的心田
我想，遇到问题不能只是去责备，去抱怨，而是要站在孩子和家长的立场上去理解他们、关心他们，倾听孩子们的想法，尊重孩子们的意愿。让我们多一份宽容，让爱永驻我们的心间!
标签：幼儿教师,教育随笔,宽容类别：幼儿教师随笔浏览次数：522次
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幼儿教师教育随笔：大班来的管理员
游戏大区域(下简称大区域)是不同班级的幼儿共同参与游戏的区域，大区域的游戏是我园的特色活动，每周两次，我园开设的大区域有两个，一个是大班大区域，另一个是中小班大区域(中小班幼儿共同游戏的区域)。
标签：幼儿教师,教育随笔,管理员类别：幼儿教师随笔浏览次数：1115次