博学于文，行己有耻——副校长的修炼之道

　　笔者曾经在一篇文章里这样调侃：吃饭吃素的，穿衣穿布的，当官当副的。在另一篇文章里则戏解“管理”：就“管”而言，竹林下只有一个“官”；就“理”而讲，校园里，只有一个“王”，真正拥有管理权的领导只有一个人——校

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在共同学习中共同发展

共同学习这个词汇看起来似乎并不陌生。但实际上在幼儿教育阶段，真正深入其中，对相关的问题、规律以及相关理论与实践的研究至今还是比较少的。这就给我们的研究留下了巨大的空间，同时也留下了巨大的困难。

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推敲“教学艺术”细节之美

课堂教学怎样才能取得成功?随着新课程改革的深入，教师对课堂的认识更为准确和细腻。除了宏观上的把握，更需要在微若沙砾的细节上下功夫，细节成就课堂。“细”，微末之处；“节”，关键之处。课堂是由无数教与学的细节共同组成的，细节虽小，却是关键，能透射出教育的大理念、大智慧。

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有些书是不能读的

在我看来，时下的书并不是遍地黄金，我们一不小心，也许就做了纸上谈兵或东施效颦的蠢事，非但无益，还贻害无穷。当下有人动辄炫耀一年读了几十或几百本书，似乎读书多少，已成高低贵贱的评判，却忘了老祖宗训诫“刘项原来不读书”“尽信书不如无书”等言说了。

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大班美术欣赏活动设计规律初探

儿童的美术欣赏活动是美术教育的一个关键组成部分，它是对美术作品的一种和谐、令人愉快、思想上无拘无束的探索。在美术欣赏过程中，儿童充分调动他们的感知、想像、理解、情感等心理因素对美术作品的形式及其意味进行体验和认识。

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幼儿园开始放假喽，请看好你的孩子！

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愿教育能追寻孩子的发展

美国高瞻课程专家陈宇华曾在微信中分享了这样一个故事：她的儿子非常喜欢玩乐高玩具，有一次在玩具店提出想买一些乐高块儿，说要“买好多”。

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园长该给教师什么

　　　　　　幼儿园教师专业发展水平，直接影响着幼儿的全面发展状况和幼儿园课程实施的质量。在教师的专业知识构成中，学科专业知识、条件性知识（教育学、心理学等）可以通过密集性培训而获得，唯有实践性知识需要通过日积月

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整体推进农村学前教育均衡发展——记保定市在农村学前教育改革中的探索

在传统计划经济向市场经济转型的过程中，特别是上世纪90年代后，在市场经济和体制改革的影响下，催生出教育产业化和市场化思维及模式，为了追求经济利益，一些企事业单位、街道、村办幼儿园，被作为“包袱”或停办，或转制，或变卖。

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寒假如何“不让手机和床占去”？

　　　　没有计划的假期只会感到越休息越累，童慧咨询提示您：不要让手机和床占去全部的假期。如果假期中没有思考，开学工作就会手忙脚乱，甚至产生“开学恐惧症”。 假期轮休就像个驿站，需要调整加油，做好继续出征的准备。

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