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汽车标志――五菱
汽车标志――五菱
标签:汽车标志,五菱类别:生活常识浏览次数:1705次
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汽车标志――别克
汽车标志――别克
标签:汽车标志,别克类别:生活常识浏览次数:1502次
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汽车标志――东风
汽车标志――东风
标签:汽车标志,东风类别:生活常识浏览次数:1512次
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汽车标志――一汽
汽车标志――一汽
标签:汽车标志,一汽类别:生活常识浏览次数:970次
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交通标识:指路标志10
交通标识:指路标志10
标签:交通标识,指路标志类别:生活常识浏览次数:1425次
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幼儿园玩教具制作:安全标志拼图
幼儿园玩教具制作:安全标志拼图
标签:玩教具制作,安全标志,拼图类别:纸制品制作浏览次数:13676次
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幼儿园环境布置楼道:交通标志
幼儿园环境布置:交通标志(墙面布置)
标签:环境布置,交通标志,楼道类别:楼梯与走廊浏览次数:25899次
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幼儿园中班主题活动:汽车世界
早上,昕芮小朋友来幼儿园迟到了。她说:“幼儿园门口又堵车了,我们只能把车停到西边的马路上,走着过来的。”小豪问:“你家开的什么车?”昕芮说:“我家的车是本田。”其他孩子一听也赶紧介绍自己家的车。由此看来,车和孩子们的生活密切相关,孩子们对车子很熟悉,开展汽车的主题活动能够更好地帮助他们丰富相关的知识。
标签:幼儿园中班主题活动,汽车世界类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:10714次
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行走在田埂上——大班幼儿二维空间定位与转换的学习
主题活动“各种各样的蔬菜”中有个参观菜园的活动。行走在幼儿园东边的菜地里,好几个幼儿兴奋地大叫:“老师,我们像在走迷宫。”原来,这个阶段“大班幼儿空间智能发展”课题正进入尾声,我们在班级区域里投放了不少迷宫书,孩子们沉浸在迷宫游戏中。
标签:大班,幼儿,二维空间,定位,学习类别:观察记录浏览次数:1531次
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案例分析:发现你自己
养成教育是幼儿园贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和实施素质教育的重要组成部分,也是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯的需要。
标签:案例分析,发现自己类别:习惯养成浏览次数:1579次