地球漫谈――地球的起源和演化（一）

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幼儿园大班社会教案：保护地球

活动目标: 1.利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题; 2.在活动中能大胆地展示自己;

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地理知识――地球另一边的人头朝下吗？

我们都知道地球是圆形的，地球的另一边也住着人。他们每天都头朝下过日子，该是多么不方便啊！ 事实上，人不论在地球上的什么地方，都是头朝上的。在茫茫的宇宙中根本没有上下的概念。因为地球表面上的一切物体，包括人和大..

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地理知识――地球是什么？

要想知道地球是什么，就先要说说“地”在哪里。咱们的脚就踩在地上。这个地可大了，地是一个大圆球，咱们把它叫做地球。地球有多大呢？要是绕着地球走一大圈儿就有四万公里。就在这个地球上，有山，有水；有陆地，有海洋；有人..

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地理知识――地球是怎样诞生的？

地球的起源、地球上生命的起源和人类的起源，被喻为地球科学的三大难题。尤其是地球的起源，长期以来信奉上帝创造世界的宗教观念，哥白尼、伽俐略、凯普勒和牛顿等人的发现彻底推翻了神创说，之后开始出现各种关于地球和太阳系..

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地理知识――地球形成

德国哲学家康德在1755年提出“星云说”。他根据当时的天文观测资料，认为宇宙中存在着原始的分散的物质微粒，这些物质微粒产生围绕中心的旋转运动，并逐渐向一个平面集中，最后中心物质形成太阳，赤道平面上的物质则形成地..

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地球漫谈――地球的起源和演化（二）

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地球生命是从哪里来的？

地球生命是从哪里来的？在人类几千年的发展过程中，这个问题一直困扰着我们。 有的科学家认为，地球生命可能源自火星，也可能诞生于空中。大多数科学家都认为：生命起源于一个类似现代的细菌那样的“先祖”。它后来进化为植..

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地球已经有多大年岁了？

地球从它诞生到现在有多大年岁，这是一个很难回答的问题。因为地球在人类出现以前就存在着了，人们很难知道在自己以前的事情。科学家们想了好多种方法来测定地球的年龄，一种最先进的方法是测定地球上最古老的岩石的年龄。测..

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地理知识――地球的寿命有多长？

地球，人类生活的地方，对每个普通人来说，它是非常神秘的，人们都想知道，地球有寿命的限制吗？如果有的话，它的寿命是多少年呢？ 地球的寿命和太阳的活动是息息相关的。地球上的一切能源都是从太阳获得的，一旦太阳消亡了..

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