幼儿园中班科学活动：《蜡不喝水》

【活动目标】 　　1、萌发孩子积极参与探索活动的兴趣。（重点） 　　2、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用。（难点）

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幼儿故事：乌鸦喝水

幼儿故事：乌鸦喝水

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为什么人可以几天不吃饭，但不可以几天不喝水？

人如果几天吃不到粮食，人体就会自动起用贮藏在肝脏里的肝糖元和皮下的脂肪来供给“能量”维持生命。所以，人可以几天，甚至更久地不吃饭而活着。但是，没有水就不行了。因为人体无贮水的功能，而且，即使没水喝，人体的皮肤..

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为什么不要等到口渴时再喝水？

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为什么打嗝时不宜喝水？

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宝宝入园前需要做足哪些准备

1、让宝宝学会自己吃饭喝水

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幼儿教师教育随笔：让幼儿养成排队的习惯

幼儿教师教育随笔：让幼儿养成排队的习惯

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幼儿教师教育随笔：碰杯

一天上午，孩子们陆续在喝水、送水杯，这时，从教室前面传来“当当当”的声音。我循声望去，原来是孙宇仑和马增凯一边喝水一边碰杯，他俩碰得正开心。

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系列亲子活动助推新生快乐入园

入园初，新生往往会产生分离焦虑情绪，这会给幼儿的身心健康造成不利影响。为了最大限度地缓解新生的分离焦虑情绪，帮助新生跨好入园这道“槛儿”，我园组织了一系列的亲子活动来助推新生快乐入园。

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语言教育生活化的实践探索

近几年，我园教师认真研读了张雪门先生的行为课程理论，尝试以语言教育研究为切入点，开展了“语言教育生活化”的实践探索活动，我们力求在不断学习、实践、探索的过程中，使“生活即教育”的理念转化为教师自觉的教育行为，使语言教育真正与幼儿的生活相融合。

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