搜索一下让幼儿适应幼儿园生活，共有43030条结果
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资源共享：让宝宝爱上喝水
水分对于人的健康生长有着非常重要的意义，是人体内不可或缺的营养素之一。婴幼儿时期是生长最快、新陈代谢最旺盛的时期，若按每单位体重需水量计算，也是人生中需水量最多的时期。
标签：幼儿园家长工作,资源共享,宝宝爱上喝水类别：资源共享浏览次数：1064次
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幼儿园选班长Yes Or No?
读者来信： 最近女儿回家后显得不是特别开心，并且经常会模仿幼儿园里小班长,给我和她爸爸当班长，“命令”我们不许不听她的话。
标签：幼儿班长类别：资源共享浏览次数：353次
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师爱是开启幼儿心灵的钥匙
"没有爱，就没有教育"。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，升华师德，提高教师自身素质，热爱幼儿，强化职业情感，去爱幼儿、去爱教育，让爱开启幼儿的心灵。
标签：师爱,心灵钥匙类别：师德与演讲浏览次数：772次
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动画片!让人欢喜让人忧
工作之余，孩子问题自然成为家长永恒的主题。“咳！我的孩子一回家就看电视，说也不听！”“对呀！我们的孩子在家没别事，整天拼动画片，眼睛快坏了。”听到同事们的议论，自己颇有同感。工作一天本想回家看场足球赛，可女儿非..
标签：孩子与电视类别：幼儿教师随笔浏览次数：7033次
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幼儿教师教育随笔：学做新闻简报
在主题活动“我们的城市”的个别化学习活动中，我创设了“小喇叭新闻站”，尝试让每个孩子每周说一次新闻。孩子们对此产生了浓厚的兴趣，每天有意识地观看电视新闻，收集报纸上的新闻，并将自己觉得有趣的新闻播报给大家听。
标签：幼儿教师,教育随笔,新闻简报类别：幼儿教师随笔浏览次数：3123次
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有效开展家长帮教活动的几点策略
家长身上蕴含着丰富的教育资源，我们开展的家长帮教活动，让家园有效沟通、目标协调一致，共同对幼儿进行教育，比起单纯的教师教育起到了事半功倍的作用，通过活动不仅提高了家长的教育意识，更促进了幼儿的全面、健康发展。
标签：开展,家长,帮教活动,策略类别：家园社区浏览次数：1501次
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幼儿教师个案观察：“叠叠高”里的发现
建构区的一角，我们提供了八根长条形的积木，一个标记用的夹子和一块宝丽板，鼓励孩子们比赛搭高楼，看谁的楼房搭得更高，规则是楼房不会倒，并且积木都用完。由于孩子们刚开始进行大型积木的建构，很多孩子缺少垒高的经验和技能，大多只会平铺或者堆砌，镂空竖向垒高的情况很少，我们因此而在建构区添加了这个“叠叠高”游戏，一来可以帮助孩子练习垒高的技能。
标签：幼儿教师,个案观察,叠叠高类别：观察记录浏览次数：6320次
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幼儿园大班科学教案：云雨雪的关系
幼儿园大班科学教案：云雨雪的关系
标签：幼儿园,大班,科学教案,云雨雪,关系类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2140次
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幼儿教师随笔：泥巴乐
幼儿园的美工区里，孩子们都沉浸在玩泥的快乐之中，玉玉却在操作台前转来转去，一会儿用工具戳戳泥巴，一会儿跑到小伙伴那儿凑热闹，就是不肯动手玩泥。问她为什么不玩，她说“脏”。老师有些不解，玩泥、玩水不是孩子乐此不疲
标签：教师随笔,玩泥巴类别：幼儿教师随笔浏览次数：363次
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幼儿把头像画得很小，该怎么办
“有一群小朋友在画‘幸福的一家’，他们很多都把家里人的脸画得很小，连眼睛、鼻子都看不清了，你们说怎么办?”而此时又有一名幼儿反问：“他们家的人是不是很多啊?”言下之意是人太多了，只能画得小一点才能画得下。面对这样的情况，教师该如何评价?
标签：幼儿头像,美术教育类别：美术教育浏览次数：413次