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基于儿童生活的美术审美题材选择与运用
近年来,许多幼儿园尝试开展了美术欣赏活动的研究与实践,但在选择欣赏素材时往往局限于选用中外美术大师的作品,因而带来两个问题:一是基层幼儿教师大多没有接受过系统的美术专业培训,对名家作品的理解及其审美教育价值的运用力不从心;二是许多大师的作品因其文化背景和创作背景与幼儿生活相去甚远,常常难以唤起幼儿内心的情感共鸣。
标签:儿童生活,美术审美题材选择类别:美术教育浏览次数:1560次
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小班主题系列活动――“关爱”
活动一:制作彩色花环 活动目标 1.学习粘贴方法,巩固对红、黄、绿等颜色的认识。 2.知道做花环献给长辈是感谢他们的一种行为表示。 活动准备 1.教师:将“家长――您是孩子第一任教师”的照片展示在黑板上,以..
标签:小班主题活动,系列类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:1473次
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资源共享:小牛和他的乐高城
上期我们分享了小牛最开始玩乐高的经历,特别是从探索阶段到无意识呈现阶段的游戏发展。小牛爸到现在都后悔最开始的时候让朋友演示如何玩儿乐高,貌似是向孩子演示了乐高的正确玩儿法,
标签:资源共享,乐高城类别:资源共享浏览次数:641次
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观点采择和角色扮演
观点采择和角色扮演(perspective taking and role taking)观点采择是指幼儿区分自己和别人的观点,进而根据当时或以前的有关信息对别人的观点作出准确推断的能力,包括考虑别人的态度、..
标签:观点采择,角色扮演类别:社会性发展浏览次数:1803次
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幼师毕业生今年行情俏 637人毕业800个岗位来招
浙江师范大学杭州幼儿师范学院今年学前教育专业的专科、本科两拨毕业生共637人,截至目前已有近200家用人单位来校招人,提供岗位800余个,从已经签约的学生情况看,120人已经将事业编制稳握在手。就业办..
标签:幼儿教师,学前教育,毕业生类别:新闻资讯浏览次数:1365次
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创设积极的语言环境 发展幼儿的自我意识
自我意识对于个体发展有十分重要的意义。自我意识是个体在与人和事物相互作用的过程中获得的。在自我意识形成的过程中,幼儿对自己的看法在很大程度上受到身边权威人物的影响,
标签:语言环境,自我意识类别:社会性发展浏览次数:606次
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论童话的荒诞与幼儿的审美
导读:怕这个故事他已听了很多遍,甚至连“咕咚”和“扑通”的象声词都记得那么清晰,他多半还会像第一次一样捧腹大笑,一样紧张,一样期待着结果的到来。
标签:童话荒诞,幼儿审美类别:语言教育浏览次数:291次
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主题背景下区域活动的设计与思考——以大班主题“我们的城市”为例
区域活动是当前幼儿园的一种重要教育活动形式,也是主题活动的重要组成部分。在主题背景下开展的区域活动,是教师根据班级现阶段主题内容的目标和幼儿的发展水平,从幼儿的发展需求和兴趣出发,有目的地创设区域环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,在操作摆弄中进行的个别化学习活动。
标签:幼儿园区域活动设计,幼儿园主题活动,我们的城市类别:观察记录浏览次数:8833次
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在个别化学习活动中提升幼儿的创新素养
个别化学习活动给予幼儿更多感受、体验、探究和发现事物的机会,有助于幼儿养成勤于思考、敢于探索、乐于想象和创造等良好的学习品质,而这些学习品质正是创新素养的重要组成部分。因此,教师可以通过个别化学习活动的组织和实施提升幼儿的创新素养。
标签:个别化学习活动,幼儿创新素养类别:教学互动浏览次数:57979次
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长毛绒玩具 易致哮喘 警惕儿童玩具的意外伤害
小玩具也能惹出大祸。最近,宜家公司宣布在全球范围内召回其产品“法格拉德”儿童椅,召回该产品是因为这种椅子的塑料脚垫可能会脱落,若被孩子吞食可导致梗塞窒息。昨天,记者从沪上多家医院处了解到,由于玩具使用不当或玩具..
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