中班社会活动设计--搬玩具

[活动情境] 现在的儿童是21世纪真正的主人，他们应有良好的社会适应性，具备勇于探索、参与竞争的精神和善于合作、敢于创新的品质。在幼儿阶段，教师就应注重幼儿社会适应方面的培养，本活动以创新为重点，以探索和了解..

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幼儿园中班社会教案：东北虎的眼泪

活动目标： 1、通过故事初步了解东北虎濒临灭绝的信息； 2、初步了解造成东北虎面临危险处境的原因，感知保护环境的重要性；

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幼儿园教案：过河

幼儿园教案：过河

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关于教师介入幼儿游戏时机的策略谈

游戏具有促进幼儿发展的功能，彰显幼儿的主体性、实践性、自我性，但在自然状态下，幼儿的心理特点具有有意性水平低，思维灵活性弱、操作探索的坚持性教差等特点，

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“图”中阅读、“听”中感知、“趣”中识字

英国著名哲学家培根曾说过：读书塑造人格。中外心理学专家研究成果表明：许多有成就的科学家、文学家、早慧儿童，他们都有早期阅读的经历。而3－6岁是幼儿语言发展和书面语言学习的关键期。为此，我们试图抓住幼儿语言的关键..

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关于举办“第二届宋庆龄儿童创意发明奖评选暨第五届中国（国际）幼儿创造力邀请赛活动”的通知

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在全国民办幼儿园开展“我们爱和平，同唱一首歌”活动的通知

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以孩子为师 收获真善美

作为一名幼儿教师，每天与天真可爱的孩子们在一起，是我最大的幸福。有人说，天天哄孩子玩，有什么好的。倘若你认真观察孩子的言行，你会发现孩子才是我们的老师。

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幼儿园的品牌运作

　　品牌如何运作？树立品牌不仅需要思考、需要方法、更需要策略。这也是每个市场经营者必定要面对并要解决好的一个课题。作为幼儿园的管理者，除了需要在理论上有一定的认识和积累外，还应取长补短，结合自己的园所特点来动作

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幼儿教师教学反思：语言活动诗歌《家》

活动实录片段： 　　老师：小朋友们，你们有家吗? 　　大家异口同声地说：有 　　老师：那你们知道小鸟、蜜蜂、小鱼、有家吗?

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