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幼儿文学想象核心经验的发展与教育支持策略
想象是文学作品的灵魂,文学作品学习中的想象是由作者和读者共同创造的,读者是否被作品所感动,要看他们能在多大程度上填补作品留给他们的想象空间。文学想象是幼儿理解文学作品内容、感受文学作品意境的重要工具,它贯穿幼儿文学作品学习的整个过程。
标签:幼儿文学,核心经验,教育支持策略类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1357次
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幼儿园大班美术活动――买买提和小卓玛
目标: 1、会用折、剪、贴等多种方法做帽子和裙子,能表现出新疆帽和西藏裙的特点。 2、能协调的搭配色彩。 准备: 1、幼儿对新疆维吾尔族、藏族已有粗浅的认识。 2、白纸、彩色腊光纸、彩笔、剪刀、糨糊、录音带等..
标签:大班美术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2081次
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幼儿教师教育随笔:孩子的午睡
现在很多刚入幼儿园的孩子大多都不喜欢在幼儿园午睡。其实,幼儿在幼儿园入睡困难除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适外,还有可能是爸爸妈妈的错误教育方式造成的。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子午睡类别:幼儿教师随笔浏览次数:788次
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对不同年龄幼儿科学活动记录的指导策略
科学教育活动中幼儿的记录是幼儿表达科学知识经验的过程。由于不同年龄幼儿的认知、思维和表达表现的能力与水平不同,教师在指导不同年龄班幼儿作记录时需要运用不同的方法与策略。 一、对不同年龄幼儿确定不同的记录内容 小..
标签:科学活动的指导策略类别:科学教育浏览次数:2244次
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加强方法指导发展学前儿童的观察力
观察方法既是教师为完成教育任务、实现教育目标而采取的具体方法和手段,也是培养幼儿科学思维方式的前提条件,更是幼儿学习科学的方法。
标签:学前儿童,观察力类别:教学互动浏览次数:1994次
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幼儿园小班健康说课稿:小花枕
幼儿园小班健康说课稿:小花枕
标签:幼儿园小班健康,说课稿,小花枕类别:精选说课浏览次数:1284次
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幼儿园小班说课稿:幼儿园美术说课稿
教材分析 幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。
标签:幼儿园美术,说课稿类别:精选说课浏览次数:1243次
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父母给孩子最好的六件礼物
父母给孩子最好的六件礼物。
标签:父母,孩子,礼物类别:教育理念浏览次数:1612次
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玩得精 记得清 说得明 听得进
话题中的老师依据《指南》精神,“尝试通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现”,组织幼儿进行记录和分享交流,帮助幼儿经历一个完整的探究过程,相较于传统的集体科学活动,在认识上有了明显进步。
标签:玩得精,记得清,说得明,听得进类别:社会性发展浏览次数:507次
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系列游戏:物体的沉浮
游戏1:让石头浮起来 目的:寻找让小石头浮起来的方法。 材料:小石头、泡沫、木块、皮球、海绵、塑料板、皮筋、水、大盆。 玩法: 1.将小石头放入大盆里的水中。 2.幼儿自由探索使小石头浮起来的办法。比如将石头放..
标签:沉浮类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:1753次
