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幼儿教师教育随笔：我与星星的故事
在我园一次关于“学习故事”的研习活动中，我认识了大班孩子星星，我们之间便有了故事。
标签：幼儿教师,教育随笔,与星星的故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1222次
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学习故事：丫丫搭高楼
记录： 在积木建构区里，六名小朋友各自在玩积木。丫丫已经用四块积木(蓝色的长方形、紫色的正方形、红色的圆柱形、肤色的三角形各一个)搭好了一个4层的大高楼，稳稳地立着。大高楼旁边，有一个粗的圆柱形上面放了一个细长的圆柱形，是她新搭的一个2层小楼。
标签：学习故事,搭高楼类别：教学互动浏览次数：567次
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自制教玩具的改进
皮亚杰曾提及：“儿童的智慧源于材料。”的确，幼儿的兴趣来自材料，幼儿的发展更依赖于对材料的操作。但如何提高自制教玩具的使用率，使其发挥出更大的效益?我认为可从以下三方面着手改进。
标签：自制教玩具类别：环境创设浏览次数：2096次
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幼儿园幼师教学案例分析：不想跟你那样做
幼儿园幼师教学案例分析：不想跟你那样做
标签：幼儿园,教师教学,案例分析类别：观察记录浏览次数：2189次
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案例分析：责任心比制度更重要
我园喜羊羊班有一位天真可爱的小朋友，名字叫佳佳，近一段时间教师发现佳佳不像以前那样开开心心的了，就试着问她，可她什么也不说，问来接送她的爷爷，爷爷也不说。
标签：案例分析,教师责任心,幼儿园制度类别：观察记录浏览次数：2857次
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幼儿教师教育随笔：不一样变一样
在开展小音乐剧系列活动的过程中，我们充分挖掘每一个孩子的艺术细胞，坚持所有幼儿参与的原则，希望每个孩子都能在舞台上大胆表现。
标签：幼儿教师,教育随笔,不一样,变一样类别：幼儿教师随笔浏览次数：972次
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我园对教师进行园本培训的探索
近几年，我园在园本教师培训方面做了一些尝试，我们发现园本培训能较好地将教育理论和教育实践融合起来，使教育理论与教育实践更紧密地结合，引导教师的教育实践由经验走向科学和理性，并再从理性进入丰富多彩的“情景”。
标签：教师,园本培训,探索类别：园本教研浏览次数：796次
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幼儿故事：快乐山谷
幼儿故事：快乐山谷
标签：幼儿故事,快乐,山谷类别：幼儿文学欣赏浏览次数：856次
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小青蛙捉害虫
目标：训练幼儿双脚向前跳的动作，培养幼儿听信号的能力。 准备：青蛙头饰。 玩法：幼儿分成四个组，分别站在场地的四个角扮演四组青蛙，规定好哪个组的青蛙吃哪种虫子。当老师发出信号“XX虫子来了!”。吃XX虫子的..
标签：青蛙,害虫类别：园长研修浏览次数：1412次
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如何在户外活动中培养幼儿安全意识及自我能力的培养
在幼儿园里经常组织户外体育活动，在活动中幼儿要跑、跳、钻、爬、攀登等，所以常常会遇到幼儿在活动中突然跌倒，幼儿之间互相拥挤，抛接的物品落到自己或同伴的
标签：幼儿园,户外安全意识培养,幼儿自我能力培养,类别：社会性发展浏览次数：1217次