幼儿园小班美术活动：美丽的红色 

活动目标 1、让幼儿认识红色。 2、初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。

标签：幼儿园小班,美术活动,美丽的红色 类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：621次

幼儿教师教学信念与教学行为的实践研究

幼儿教师的教学信念是指在幼儿园教学情境与教学过程中，对一切有关教学的因素(对象、事物、命题)，教师个人所持有的确信不疑的看法。

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幼儿英语小游戏汇集

幼儿英语小游戏汇集

标签：幼儿园语言游戏,幼儿英语小游戏类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1529次

幼儿园大班社会教案:圣诞节礼物

标签：幼儿园,大班,社会教案,圣诞节,礼物类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3196次

幼儿智育方法

You’er zhiyu fanfa 幼儿智育方法(methods of young childrens intellectual education) 在中国幼儿教育实践中，“作业”或“上课”这种专门组织的教..

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小班幼师师德演讲：师德为先 坚持“三步”

我班上也有过类似小小的幼儿，叫苏苏。苏苏在教室里想干什么就干什么，如果有人干涉，就会做出恶狠狠的样子，或者用肢体冲撞来表达不满，极大影响了正常的教育教学秩序。

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幼儿园中班健康领域：开心跳跳糖

幼儿园中班健康领域：开心跳跳糖

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立足校本教研 促进教师专业化成长

学校的教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁，是提高教师自身素质、促进教师专业化成长的有力途径，我们在几年的校本教研工作中，立足本园实际，脚踏实地，锐意创新，把教师的专业成长和发展放在首位，以研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的校本教研之路。

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教育活动中教师指导的“本体性价值”

指导作为一种重要的教育技巧或手段，从哲学层面上说，其有“工具性价值”和“本体性价值”之分。“工具性价值”体现在幼儿教育活动中，即幼儿教师认为，儿童是张“白纸”，

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由“不值得请假参加”带来的思考与改变

那天，在家长开放日活动中，为了尽量减少对家长工作的影响，我们特意在家长观摩完班级日常活动后，安排他们听取一位园外教师所作的有关“幼儿习惯培养”的专题讲座。

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