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语言活动设计――高老鼠和矮老鼠
活动名称：高老鼠和矮老鼠 活动目标： 1、理解故事内容，产生有意识地变换角度观察的兴趣。 2、通过表演游戏，发展幼儿的平衡力和控制力。 活动准备： 1、老鼠头饰人手一个：高老鼠用蓝色，矮老鼠用红色。 2、故事角..
标签：语言活动设计――高老鼠和矮老鼠类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1385次
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童眼看“规则”——对幼儿园常规教育的反思
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”常规在幼儿园一日生活中扮演着至关重要的角色。
标签：幼儿园,常规教育,反思类别：教学反思浏览次数：2192次
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尊重孩子的“尺度”
育人如同育树：“能顺木之天，以至其性焉尔。”这是指教育要尊重孩子的天性，让孩子自由发展。但是在家庭教育实践中，尊重孩子却有一个“尺度”的问题：只有讲究好分寸，把握好尺度，才能使家长的有意引导和孩子的自主发展..
标签：家庭教育类别：教育理念浏览次数：1270次
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幼儿园大班科学活动：大鲨鱼探密
名称：幼儿园大班科学教案：大鲨鱼探密 设计意图：这次幼儿园组织开展的素质教育一日活动参观海洋水族馆后，孩子们对海洋里的动物兴趣越来越高，好多孩子带来自买的玩具，谈论着看到的海洋动物，从孩子们的言语中发觉他们对鲨..
标签：幼儿园大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2299次
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科学活动设计――有趣的汉字
活动目标 了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字。 尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。 关注周围环境中的汉字，产生对汉字的兴趣。 活动准备 挂图第6号。 幼儿活动材料第一册第18页。..
标签：科学活动设计――有趣的汉字类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1361次
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孩子的苦恼
只有让孩子快乐，孩子才会自由自在地生活、去探索、才会说出他的心里话。现代社会的快节奏给成人带来许多精神压力甚至还有一些消极情绪，成人之间的不快，会对孩子造成很大的伤害。作为教育者或是为人父母者，首先要和孩子进行..
标签：孩子的苦恼,父母多爱孩子类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1358次
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幼儿园中班安全活动：交通标志作用大
【活动目标】 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。 2、使幼儿学会按标志行动3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。
标签：幼儿园中班,安全活动,交通标志类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：623次
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借用管理日记抒发人文情怀
在管理实践中我发现，有些东西当面说出来淡然无味，但用文字表现出来，则情真意切。因此，我养成了记管理日记的习惯，并把它们发在幼儿园的网站上。这些从生活中提炼出来的幸福感悟，同样给超负荷工作的教师带来了愉悦的心情和工作的激情。
标签：借用,管理,日记,抒发,人文,情怀类别：管理策略浏览次数：651次
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温馨进餐点
有位专家说：“聪明的大脑，健康的身体，是吃出来的。”可见吃是何等重要。我园把进餐点环节的教育价值定位为“温馨”，而“温馨”是指一种温暖、惬意、其乐融融的氛围。
标签：温馨,进餐点类别：习惯养成浏览次数：1618次
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教育叙事：大手牵小手,共度中秋节
教育叙事 大手牵小手 共度中秋节
标签：中秋节,大手,小手,共度中秋类别：幼儿教师随笔浏览次数：706次