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幼儿园教学方法:教学活动中有效提问的策略
幼儿园教学方法 教学活动 有效提问 策略
标签：教学方法,教学活动,有效提问,策略类别：教学互动浏览次数：2864次
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幼儿教师教育随笔：把自已服务好，才有好东西给别人
不要让快乐完全依赖外界 如果一个人需要尊重、认可、赞赏或关心，但父母并没有好好满足他的需求，他的自我评价就会慢慢改变。比方说，假如我无法从父亲那里得到认可，余生我都会往外部世界寻求，一旦得到认可，我会非常快乐，得不到就会觉得失落、不快乐。
标签：幼儿教师,教育随笔,服务好,好东西类别：幼儿教师随笔浏览次数：1202次
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幼儿教师教育随笔：巧用拍手
下课铃响了，随着一声声"老师，再见"。孩子们下车了，只剩下几个孩子了。正在这时，王禾禾的妈妈急匆匆赶来："老师，禾禾呢？""走了"。"谁接走的？"
标签：幼儿教师,教育随笔,巧用拍手类别：幼儿教师随笔浏览次数：432次
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以适宜家园沟通策略构筑和谐教育氛围
提起幼儿教育这个话题，也许有的人认为，这是幼儿园老师的工作，只要把孩子送到幼儿园，家长就不必再对孩子进行什么教育了。其实，这些想法是错误的！因为幼儿生活的空间不仅仅是幼儿园，家庭环境也是幼儿教育不可缺少的一
标签：适宜家园,沟通策略,和谐教育类别：管理策略浏览次数：977次
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资源共享：一口袋的吻
资源共享：一口袋的吻
标签：资源共享,一口袋,吻类别：资源共享浏览次数：592次
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园长在园本教研中的角色定位及策略
幼儿园诸多管理工作中，园本教研已经逐渐成为提升幼儿园教师专业素质、保教质量、幼儿园课程园本价值的重要平台之一，园长作为园本教研工作的第一负责人，可以以四种不同的角色参与到园本教研工作中。 一、教研管理
标签：教研,研修,专业素质类别：园长研修浏览次数：813次
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学前班幼儿教师个人总结
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。.幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。但我热爱我的职业。
标签：幼儿教师,个人总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：9461次
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让孩子爱阅读的小招数
一位教育家说：“阅读是一种终身教育的好方法。培养起孩子的阅读兴趣，使孩子喜欢读书，是父母献给孩子的最好礼物，也是家庭教育最成功的一种标志。”《纲要》明确指出：“要利用图书、绘画和其他多种形式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”
标签：孩子阅读,小招数类别：语言教育浏览次数：428次
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幼儿园的内部管理
管理者普遍认识到，落实《纲要》、推进改革应发挥教师的主体积极性、专业能动性，因此幼儿园内部管理改革必须体现民主管理的思想。
标签：幼儿园,内部,管理类别：管理策略浏览次数：1385次
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大班语言活动设计--我们的心情区
目标 1．了解自己的情绪、情感变化，能大胆地表达自己内心的感受和体验。 2．能运用绘画的方式表征自己的心情。 3．能主动与同伴交流，感受他人的悲喜忧伤，会运用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心。 准备 制..
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