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幼儿园大班美术活动：木偶的服饰
设计意图 木偶是幼儿比较熟悉的闽南民间艺术，在泉州等闽南地区各种节日及大型活动中都能看到有趣的木偶表演。以木偶为题材，结合本班幼儿的实际情况及教研课题《如何把民间艺术渗透到幼儿活动中》，我们开展了环保主题活动《有趣的木偶》。
标签：幼儿园大班,美术活动,木偶服饰类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3525次
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幼儿园里的“自由人”——面对不遵守规则的孩子
特特聪明伶俐，可就是管不住自己，总是把老师提出的要求当成耳旁风。户外活动时，老师组织幼儿玩“老狼老狼几点了”的游戏，为了防止幼儿发生危险，老师要求幼儿在软地上跑，不要跑到硬地上去。可转眼间，特特就像一只敏捷的小动物一样，在硬地上飞速地跑起来。
标签：面对,不遵守,规则,孩子类别：社会性发展浏览次数：4654次
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在游戏中学习数学培养幼儿发散思维
在游戏中学习数学是培养幼儿发散思维、提高幼儿创造力的一种有效手段。游戏，为孩子们打开了创新思维之窗，帮助孩子们在生活中积累数学经验，养成自主探究的意识，有效地促进了幼儿发散思维的发展。
标签：游戏,学习,数学,培养,幼儿,发散思维类别：数学教育浏览次数：1849次
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幼儿园中班社会活动：夏季，你好
幼儿园中班社会活动：夏季，你好
标签：幼儿园,中班,社会,夏季,你好类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1702次
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德国幼儿园里的科学教育
2006年，德国联邦政府受德国文化部委托，以及在EWE、IMST等基金会，包括各州地方环境中心及联邦幼儿园教育教学教研机构的支持下，开始进行大面积的幼儿园和托儿所的自然科学之研究工作。
标签：外国幼教,德国幼儿园,科学教育类别：外国幼教浏览次数：1491次
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幼儿园中班数学活动――铺路
幼儿园中班数学活动――铺路 活动目标 1、激发幼儿对周围序列美的兴趣与探究欲望，培养乐于尝试和探索的积极情感。 2、引导幼儿按物体的特征（大小、颜色、形状等）进行分类，并学习按规律进行排序，感受规律美在生活中..
标签：中班数学活动类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1332次
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资源共享：“猜猜我有多爱你”
资源共享：“猜猜我有多爱你”
标签：资源共享,猜猜,多爱你类别：资源共享浏览次数：733次
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幼儿园大班主题活动：夏天里的声音
思路： 夏夜本来就是迷人的，夏夜更是丰富的 。每当一缕夏风伴着和谐美妙的蛙声、蟋蟀声萦绕于耳畔时，便会激发起孩子们对夏夜的探究兴趣。
标签：幼儿园大班,主题活动,夏天的声音类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1903次
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幼儿园手指韵律操
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标签：韵律操,手指类别：手指游戏浏览次数：19878次
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幼儿园绘画教学中的情感效应运用初探
情感效应(Emotional effect)属于心理研究领域的概念，《心理咨询大百科全书》将“情感效应”定义为：因某种刺激作用使人在情感品质、结构和水平方面发生的变化。
标签：美术教育,绘画教学,情感教育类别：美术教育浏览次数：1420次