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我是快乐的孩子王
各位领导、各位老师:大家好!我演讲的题目是:我是快乐的孩子王。 在得知要写一篇演讲稿时,曾有许多富有诗意的题目在我的脑海中酝酿,但我最终还是选择了现在的这个题目,因为我觉得只有这个题目才真正体现了我在工作中的喜..
标签:演讲稿 幼儿教师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1934次
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婴儿班游戏物质环境创设“四化”研究
婴儿班游戏物质环境创设应体现“四化”,即创设阶段化、材料广义化、氛围家庭化、空间动态化。在操作中,“四化”的内容是互相渗透的,既是婴儿班游戏物质环境创设的要求,又是创设的方法,能有效改变当前婴儿班游戏环境创设中出现的盲目化、固定化、幼儿化的现象。
标签:婴儿班,游戏,物质环境创设,研究类别:环境创设浏览次数:1059次
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幼儿园音乐游戏《挠痒痒》活动设计
幼儿园音乐游戏《挠痒痒》活动设计
标签:幼儿园,音乐游戏,挠痒痒,活动设计类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:2128次
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如何和家长沟通(一)
在幼儿园里,总是会碰到家长就孩子在幼儿园的情况做出抱怨。无论是开新园、新开班或新来的孩子,还是老园和老班,都有可能出现家长抱怨的情况。在任何时候,对待任何抱怨,都必须遵循以下原则:
标签:家长沟通类别:家园社区浏览次数:328次
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让幼儿在自己解决交往冲突过程中成长
“抢勺子”一类情境在幼儿园一日生活中经常出现。案例中描述的这个班级,是中班上学期,处于这个年龄阶段的幼儿在人际交往中很容易发生冲突。
标签:自己解决,交往冲突类别:社会性发展浏览次数:248次
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对幼儿绘画活动的观察记录
对幼儿绘画活动的观察记录
标签:幼儿,绘画活动,观察记录类别:观察记录浏览次数:8658次
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对幼儿绘画活动的观察记录
对幼儿绘画活动的观察记录
标签:幼儿,绘画活动,观察记录类别:观察记录浏览次数:1994次
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幼儿学习品质发展的制约系统分析
近二十年来,国内外学者对学习品质(approachestoleaming)的研究取得持续进展。对学习品质本质的认识,人们走出以往认为学习品质就是幼儿学习方法、学习策略等单一习得技能的片面认识,逐渐认识到幼儿的学习品质是内含多因素的系统结构体。
标签:学习品质,统分析类别:社会性发展浏览次数:136次
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过程重于结果
竞争带来了对教师教育观念和行为的挑战,也带来了幼儿社会性学习和发展更好的教育契机。
标签:活动过程,活动结果类别:园务工作浏览次数:528次
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观察记录:如何在体育活动中进行整合观察记录
观察记录:如何在体育活动中进行整合观察记录
标签:幼儿体育观察,幼教反思类别:观察记录浏览次数:1149次