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幼儿园小班科学说课稿:会跳舞的罐宝宝
幼儿园小班科学说课稿:会跳舞的罐宝宝
标签:幼儿园小班科学,说课稿,会跳舞的罐宝宝类别:精选说课浏览次数:1305次
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幼儿园安全教育八要八不要
为加强学生安全教育,增强学生安全意识,确保学生在校安全,东营区南王屋幼儿园在借鉴外地经验的基础上,推出安全教育八要八不要: 1、上下楼梯要靠右行,不要在楼梯上堵人、拥挤、追逐、戏耍。 2、在走廊上要注意安全,不..
标签:幼儿园安全教育,幼儿安全规章类别:新闻资讯浏览次数:1670次
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培养幼儿共同阅读 养成良好阅读的习惯
标签:共同阅读,阅读习惯,儿童阅读类别:园长研修浏览次数:571次
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让家育锦上添花
一、家长献花 1、入园前培训。新生幼儿入园前,会组织老师对家长进行培训活动,以便家长了解幼儿入园后会有的一些正常表现,缓解入园焦虑的问题。主要从以下几个
标签:家园互动,家园共育,家长工作类别:家园互动浏览次数:1250次
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幼儿教师教学方法:教师如何教好幼儿
爱玩是孩子的天性,也是孩子最显着的特色之一,在幼儿园的各项活动中,游戏是占有特殊地位的重要活动,是幼儿园环境相互作用的重要方式,是幼儿获得快乐的原动力。
标签:教学方法,如何教幼儿类别:教学互动浏览次数:9310次
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瑞典幼儿园惊现10个特殊镜头
众所周知,瑞典的幼儿教育是西方自由幼儿教育的典范,中西方早期教育观念的冲突和碰撞可以在瑞典幼儿教育上得到很好的体现。让我们来看看瑞典幼儿园10个特殊的镜头。 1、雨衣雨鞋是入园前必备的行头
标签:西方,国外,瑞典类别:园长研修浏览次数:699次
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培养幼儿合作与分享能力的若干途径
善于合作与分享是幼儿未来发展、适应社会、立足社会不可或缺的重要素质。 对于“以自我为中心”的幼儿来说,合作与分享显然不是一件易事。事实上,幼儿的合作分享行为是在日常的游戏、学习、生活中,通过有意或无意地引导慢慢形成的。在这个过程中,老师、家长需要共同努力,使幼儿能自愿地与人合作并且乐于分享。
标签:幼儿社会性发展,幼儿合作与分享能力类别:社会性发展浏览次数:1818次
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家园观点对对碰
上幼儿园是孩子走出家庭的第一步,从那天起孩子便成为了衔接幼儿园与家庭的纽带。然而随着孩子一天天的成长,老师和家长们在育儿问题上也逐渐出现了越来越多不同的观点,究竟有哪些问题使大家争论不休?于是我们将近些年来最受家园关注的5个焦点问题进行了反思与总结,并结合老师的教育实践经验进行了分析,希望能给更多家长和老师们带来启发。
标签:家园,观点,对对碰类别:家园互动浏览次数:883次
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资源共享:孩子对老师有抵触心理怎么办呢?
资源共享:孩子对老师有抵触心理怎么办呢?
标签:资源共享,孩子,老师,抵触心理,怎么办类别:资源共享浏览次数:858次
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幼儿园一日生活的安排与组织
《3—6岁儿童学习与发展指南》强调,“要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”
标签:幼儿园一日生活,安排与组织类别:习惯养成浏览次数:26929次