搜索一下互动课程模式,共有10150条结果
-
实施环保教育有效途径
幼儿是人类的未来,是地球未来的主人。对他们进行环保教育有十分积极的意义,因为他们的环保意识及与此对应的行为习惯将决定我国环境状况的好转和可持续发展的战略进程。作为承担幼儿教育重任的我们,肩负着时代赋予的使命和责任。
标签:幼儿园环保教育,环保教育有效途径类别:教学互动浏览次数:1199次
-
浅谈幼儿园环境创设
标签:环境创设类别:环境创设浏览次数:2256次
-
浅谈如何创设幼儿园的墙面环境
摘要:环境是幼儿的第三任老师,是课程搭建的平台。创设一个温馨祥和的与教育相适应的良好班级环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展,这是幼儿教育的基本任务之一。
标签:幼儿园墙面环境类别:环境创设浏览次数:383次
-
园长是解决幼儿园小学化问题的关键
解决幼儿园“小学化”倾向问题势在必行,它是保证幼儿健康成长的重要条件。从幼儿园教育内部来看,园长、教师以及幼儿家长都承担着教
标签:小学化,观念,家长工作类别:园长研修浏览次数:915次
-
新手教师发展的四个阶段
从起点到终极目标,可以分为以下四个阶段。 一、 适应阶段 刚从师范院校毕业的新教师,经过系统的师范教育专业训练,具有一定的专业知识和教育理论素养,同时经过一段时间的教学实习锻炼,对中小学教育
标签:新幼师,幼师上岗,教师培训类别:队伍建设浏览次数:2025次
-
幼儿园新教师入职适应的调查研究
幼儿园教师的工作总是要面对来自领导、其他教师、家长以及幼儿的各种评价,良好的评价对教师的发展具有积极的意义,对教师的自我反思、自我效能都有很大影响。对于新教师来说,发展性评价要求更注重个体差异,合理调节奖惩与评价的关系,强调支持性等,因此,对新教师进行发展性、激励性和支持性的评价,将有利于他们形成对工作的积极认识、建立专业信心、树立坚定的职业信念。
标签:幼儿园新教师,幼师入职适应类别:队伍建设浏览次数:8709次
-
在环保纪念日活动中培养幼儿可持续发展理念
为了推动各国政府和社会各界进一步重视一些社会问题,并通过开展各种活动切实有效地为社会解决实际问题,联合国确定了16个在国际范围内开展、旨在保护我们生存的地球环境的环保纪念日。
标签:环保纪念日活动,幼儿园节日活动类别:社会性发展浏览次数:1093次
-
珍视游戏和生活的价值——走进孩子的生活
“理解幼儿的学习方式和特点,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”
标签:游戏和生活价值,走进孩子生活类别:区域游戏浏览次数:2691次
-
幼儿园运动器械中的“一物多玩”
幼儿园运动器械中的“一物多玩”是指教师为幼儿提供同一种运动材料或运动器械,鼓励幼儿通过材料组合、方位变换、合作游戏等方式,不断创新、丰富玩法,提高幼儿运动兴趣和运动能力的一种途径和方法。
标签:幼儿园体育活动,幼儿园运动器械,一物多玩类别:健康教育浏览次数:17195次
-
全人发展的幼儿教育
一、全人教育思潮与幼儿教育 全人教育是20世纪70年代从北美兴起的一种以促进人的整体发展为主要目的的教育思潮。全球幼儿教育从80年代初开始,对60和70年代以“智力开发”代替幼儿教育的
标签:全人教育,智力开发,自我实现类别:园长研修浏览次数:302次