幼儿园活动实录：“消防中队”的故事

新学期开学不久，我带着孩子们到户外玩装扮游戏。这天，我们来到操场上，我指了指攀登架、沙池、跑道，问孩子们：“这里可以玩什么游戏呢?”轩轩说：“老师，我觉得攀登架可以玩消防中队的游戏!”孩子们也纷纷表示赞同。

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幼儿园大班幼小衔接：阅读棋

目标： 　　1．在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 　　2．迁移经验，尝试设计、制作阅读棋。 　　3．乐意与同伴合作游戏，体验其中的乐趣。

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幼儿园小班语言教案：我要抱抱

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幼儿园教师教育随笔：“楼梯”小剧院

幼儿园教师教育随笔：“楼梯”小剧院

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教育叙事：为爱“作弊”

  当初歆歆妈妈带着歆歆来报名时，我们怎么也不愿相信这个唇红齿白、浓眉大眼的孩子竟然患有先天性脊椎裂，刚满三岁的他已经经历了两次大手术，神经功能还未彻底恢复，大小便经常失禁，每天兜着尿不湿；两条腿无

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幼儿园教师教育随笔：我能翻过去

幼儿园教师教育随笔：我能翻过去

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幼儿园教师教育随笔：玩沙

幼儿园教师教育随笔：玩沙

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幼儿教师教育笔记：班里的“理发店”

幼儿教师教育笔记：班里的“理发店”

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幼儿教师教育随笔：“我不是乖孩子”

班上有个叫洋洋的小女孩，可算得上是个“皮”孩子了。老师在组织集体活动时，她经常离开座位干别的事情去了；游戏时，她会把材料弄得到处都是，但从不去收拾……为此，我们曾多次与家长交流，家长也感到很无奈。

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幼儿教师教育随笔：我大班了

幼儿教师教育随笔：我大班了

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