走出你的“爱”

孩子最近总是“衣来伸手，饭来张口”，还时常提出“我要汽车模型!”“我要新鞋!”等各种各样的“我要……”，对小伙伴的东西不屑一顾：“我的最好!”然而，在外面却时时躲在你的身后，不与人交流、交往，你很担心，不知道该怎么办才好!

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幼儿园小班科学说课稿：会跳舞的罐宝宝

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幼儿园大班语言教案：调皮的七彩光

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标签：幼儿园,大班,语言教案,调皮的,七彩光类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1906次

幼儿教师观察记录：试一试，你能行

有这样一个小男孩，他四岁多，在他较为内敛的性格中似乎还夹杂着些许的不自信，他有着一个好听的名字叫“瀚瀚”。 在日常生活中，瀚瀚总会低估自己的能力，他不愿去尝试新鲜事物，总是小心翼翼，害怕犯错误，也不能够主动向老师提出要求和意愿。

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幼儿园工作计划-----如何写工作计划？

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幼儿园大班科学活动：让硬币浮起来

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幼儿园大班圣诞节主题活动：圣诞节

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幼儿园托班教案：小白兔穿衣服

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标签：幼儿园托班教案,小白兔穿衣服类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：3410次

支持儿童学习与发展，源于观察与了解——对《指南》的再理解

2012年10月，在国家教育部发布《指南》的同时，笔者曾作为上海地区代表参加教育部培训，经历了为期一周的高密度、大容量、与教育部专家“零距离接触”的学习。

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探析教师应答寻求有效策略

孔子日“为师不易，但从教不难。”此言是以学生和教师数量都很有限为前提的“问学时代”而论的。对于我们已踏入教师岗位的人来说，此言论可转化为“为师不难，但从教不易。”

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