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给园长的四条建议
一、承认教师是幼儿园发展的主体力量 承认教师是园所发展的主体力量，意味着管理观念中管理者角色地位的根本转变。管理者应努力地将自己“高高在上”的管理理念转变为“并肩作战的战士”。幼儿园的管理者首先要明确
标签：尊重,宽松,温馨类别：队伍建设浏览次数：856次
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幼儿园教师教育随笔：上瘾的“小班长”
幼儿园教师教育随笔：上瘾的“小班长”
标签：幼儿园,教师,教育随笔,上瘾,小班长类别：幼儿教师随笔浏览次数：2128次
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幼儿教师教育随笔：孩子被小朋友打了后，应该如何对待
孩子自从上了幼儿园，回来经常说有个小朋友打他。有两次我发现他的脖子被抓破、手上有咬痕。问了好多家长，说这个爱打人的孩子也曾打过他们的孩子。于是我们教育他被打时就可以还手，但别人没动手时不可以打别人。结果孩子现在
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：2445次
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童话――柳条鱼入队
雨停了，快要落山的太阳又露出了红脸蛋；天边挂着一道长虹，映在水里，就像在水晶宫里架起了一座彩桥。空气格外的清新、湿润，真叫人高兴。 青蛙大叔刚刚吃饱了虫儿，正在河边的草丛里鼓着腮帮儿唱歌。忽然， “扑啦”一声，..
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幼儿园大班数学教案：图形的变换（优质课）
幼儿园大班数学教案：图形的变换 一、活动目标： l、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可以相互变化，转换，它..
标签：大班数学教案,图形类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：63285次
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幼儿园大班语言教案：神奇的医院
活动目标1.欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话，尝试表演故事。3.知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境，引起兴趣师：（出示课件铅笔盒）小朋友你们
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：280次
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幼儿园大班户外游戏：玩轮胎
设计意图："轮胎"是幼儿比较熟悉的一样东西，为了使幼儿能在玩中得到快乐，体验废旧利用的乐趣，增强幼儿的环保意识，特设计了《玩轮胎》游戏活动，让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法，并培养他们与人合作的意识；让幼儿体验创造的乐趣，敢于创新，增强自信。
标签：大班,户外游戏,玩轮胎类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：8524次
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幼儿园小班科学教案：《小白兔》
一、活动目标 1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意接近小动物的情感。 2、引导幼儿学习观察小动物的方法。 3、引导幼儿了解兔子的基本特征和生活习性。
标签：幼儿园小班,科学教案,小白兔类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：6884次
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幼儿园托班科学活动:有趣的数字
幼儿园托班科学活动:有趣的数字
标签：托班,有趣的,数字类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1255次
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幼儿园托班科学教案：小动物过冬
幼儿园托班科学教案：小动物过冬
标签：幼儿园托班科学教案,小动物过冬类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1407次