幼儿园中班亲子游戏：我的小手本领大

指导语： 　　1、本组游戏主要目的在于让幼儿在游戏过程中探索自己双手的本领，锻炼小手的灵活性。 　　2、通过亲子小游戏，提高家长与幼儿参与游戏的主动性与积极性，增进亲子感情。 　　3、本组游戏适合3-4岁幼儿。

标签：幼儿园中班,亲子游戏,我的小手本领大类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：406次

幼儿教师观察记录：不举手就发言

标签：观察记录,举手发言类别：观察记录浏览次数：255次

幼儿园档案资料管理制度

一、凡是幼儿园各岗位认为有价值的资料，均需要存档。 所谓的“有价值”，有几个判定标准：

标签：幼儿园档案,资料管理制度 类别：管理策略浏览次数：1123次

关于“病毒灵”事件的理性思考

一位媒体朋友对幼儿园“病毒灵”媒体报道进行了汇总，短短时间内共搜索到平面媒体报道2254篇，网络报道6560篇，在国内新闻关注榜上仅次于马航失联事件。

标签：病毒灵事件,理性思考类别：管理策略浏览次数：931次

幼儿园财务管理应着重分析

　　财务分析是财务管理工作的重要组成部分。借助财务分析，幼儿园能及时评估办园效益，总结管理经验，提高资金使用效率，为当前改革和未来发展提供有效的建议。但在现实工作中，幼儿园财务分析工作存在诸多不尽如人意之处。　

标签：幼儿园财务,财务管理类别：管理策略浏览次数：815次

幼儿园中班教研活动——数学活动中教学具的操作与运用 

活动名称:种子排队 活动背景：幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活，利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物来设计数学活动，是解决数学知识的抽象性与幼儿思维具体形象性这一矛盾的最好方法。

标签：幼儿园中班,教研活动,教学具的操作与运用 类别：园本教研浏览次数：757次

家长开放日活动公开课观摩有感

今年幼儿园组织了家长开放日活动，主要目的是让家长了解小朋友一学期来在学校所学内容以及小朋友在学校的表现。2011年12月28日，我早早地就来到幼儿园，所有家长中算我最积极了，当然我也不能白白地来这么早，刚好利用这个机会，让壮壮将他的每一位同学逐个给我介绍了一下，呵呵，还不错，小家伙基本能够叫出每一个小朋友的名字，而每一个小朋友也能叫出他的名字，而且都愿意和他做好朋友。

标签：家长开放日,公开课有感类别：家园互动浏览次数：1267次

亲子大比武：让家长共同参与孩子的活动

本周开展《变废为宝》活动，我们让家长和孩子一起参加。有的家长和孩子制作了小熊、小青蛙、小猪、小狗等玩具，有的用废易拉罐穿上绳制作高跷、电话、盖房子，可做音乐器材，有的用易拉罐做风铃、有的用玉米秸编绳子、有的用废纸盒做小车……家长们个个都不示弱，大胆利用废品和孩子创新，老师是指挥者，让家长和孩子用自己创作的玩具一起玩开玩具店的游戏，利用自己做的电话和孩子玩打电话的游戏，还有的玩开火车的游戏。

标签：亲子大比武,家长参与,孩子活动类别：家园互动浏览次数：1024次

资源共享：与父母一起享受生活化课堂

“教育回归儿童的生活，密切贴近儿童的生活”，这是世界教育发展的趋势；同时，《纲要》也强调了幼儿园教育的生活性，强调儿童应该在生活中学习，在学习中生活，为此，我们提出了“用生活来教育，为生活而教育”的办园理念。为了更好地实践这一理念，切实将这一理念化为行动，自本学期起，我们借助主导性课题《幼儿园课程生活化的组织策略研究》的实施，尽力让孩子的生活、学习更加有效、和谐。

标签：资源共享,生活化课堂类别：资源共享浏览次数：716次

陪伴女儿“分一分”

    杨媛婷妈妈　　晚饭后，是我们家吃水果的时间：婷爸削好了梨，分成小块放在盘子里，让我们叉着吃。吃到最后，剩了三块，婷婷妹跳出来说：“爸爸妈妈，我不吃了，这三块梨你们平分，你们

标签：陪伴女儿,分一分类别：资源共享浏览次数：765次