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让幼儿园成为孩子真正的乐园
三年来，我们在市文化站、镇文化站以及各级领导的关心支持下，按照创建苏州农村文化乐园的创建要求，坚持“一切为了孩子”的宗旨，坚持解放思想实事求的原则，以幼儿为实施教育的主体，充分发挥家庭、社区教育的职能，既进行家园同步教育，更新家长的教育观念，提高家长的素质；又带领幼儿走上社会，促进其社会化的发展，逐步形成对待人们和周围事物的正确态度
标签：幼儿园,孩子,乐园类别：管理策略浏览次数：1605次
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在家庭教育中，家长该怎样管理孩子的情绪？
每个人都会有闹情绪的时候，孩子自然也是如此，但孩子缺乏自制力，所以他们闹情绪的时候会比大人多很多，这就让父母感觉非常劳累，在处理孩子的情绪时，也容易踩中雷区，伤害孩子伤害自己。下面为大家分享一些方法，让各位爸妈
标签：家园共育,家庭教育类别：心理特点浏览次数：797次
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做内心强大的园长
带着对华南师大附属幼儿园胡金娇园长的崇拜，我又一次来到华南师大附属幼儿园，通过上次的讲座，对胡园长有了一些了解，在我看来，能从湖北省到广州来应聘，是件非常大胆的事，对于我这样，一毕业就在一个单位工作，连在同
标签：园长考察,园长学习,幼儿园讲座类别：园长研修浏览次数：325次
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通过建立幼儿发展档案 有效发挥评价的教育功能
《幼儿园教育指导纲要》指出：教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是"促进每一个幼儿反思，提倡教育质量的必要手段"在我们以往对幼儿的评价过程中，对幼儿的评价存在着"只重知识技能，忽略情感、社会性和交际能力的倾向"，评价的方法也是以教师的主观评价为主。
标签：幼儿发展档案,评价教育功能类别：管理策略浏览次数：1228次
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公立园与私立园的区别
随着家长们幼教意识的加强，让孩子接受更好的早期教育成了备受关注的问题。但面对让孩子就读公立幼儿园还是私立幼儿园的选择时，却又不免产生疑惑：“到底是公立幼儿园还是私立幼儿园好呢？”。为大家揭秘公立幼儿园和私立幼儿园的区别，各有千秋。
标签：公立园,私立园类别：入园准备浏览次数：239次
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着力提升师资素质引领教师专业化成长
在日常的管理中，我园把师资队伍建设摆上重要的议事日程，全力打造教师的“人才高地”，形成了具有一定特色的人才管理培训体系。
标签：提升,师资素质,引领,教师,专业化成长类别：队伍建设浏览次数：1310次
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“三会”赶园开创家园共育新思维
随着学前教育改革春风号角的吹响，幼儿园安全管理与科学保教是学前教育科学发展所面临的一个重要课题。
标签：家园共育,新思维类别：家园社区浏览次数：1339次
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浅谈园风及其建设
园风是幼儿园精神环境的重要内容之一，是幼儿园办园指导思想和培养目标的集中反映，是培养幼儿体智德美全面发展的综合体现，是一切管理工作的重要内容和保证，是体现内抓管理、外树形象、促进农村社区幼儿教育健康发展的重要一环。
标签：园风,建设类别：管理策略浏览次数：1282次
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区域联动 促进幼儿园优质均衡发展
海淀区内幼儿园数量多，体制多样、类型各异，而且都有着不同的发展需求，园际差异比较大，面临着不同的发展难题，如何在区域内实现优质教育资源的扩大、融合与共享，促进学前教育质量整体提升，是区教委面临的严肃课题。
标签：区域联动,优质幼儿园,均衡发展类别：园本教研浏览次数：3341次
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游戏小组
youxi xiaozu 游戏小组(play groups) 为了给未入幼儿园及托儿所的幼儿提供游戏机会和游戏场地而建立的一种社区幼儿教育服务组织。游戏小组最早出现于英国。英国的学前游戏小组协会将游戏小组定义为..
标签：游戏小组,国外幼教类别：教育理论浏览次数：3264次