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幼儿教师教学反思:教学中的导入方式
近期听课比较频繁,在听了一个个教学活动时,我将目光射向了各个活动的细节部分,因为各个细节将是汇集成功的关键。下面是我对教学导入环节的一些思考与想法。 好的开端是成功的一半,如果导入方式巧妙得当,就能充
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幼儿寄、喂药管理制度(试行)
幼儿寄、喂药管理制度(试行)
标签:幼儿喂药,管理制度类别:管理策略浏览次数:1704次
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构建节约型园所策略
倡导为先,建设节约制度,用节约文化引领节约行为 首先,我们通过“对我园的资源分析”、“园所的资源隐患”、“专项的节约节能宣传”、“节俭点子通”等多种途径来增强教职工的主人翁意识,增强他们的责任感和使命
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幼儿园教职工聘任合同
根据双方意愿,甲方招聘乙方为蓝天艺术幼儿园员工,聘任期限为一年,合同期满后续签。
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幼儿喂药管理制度
1.按幼儿园安全服药的规定,幼儿生病需带药时,家长只带幼儿当天中午一次药量并在家中写好幼儿班级、姓名、药品剂量、服用方法。
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幼儿园教职工聘任合同
聘任合同 甲方: 乙方: 根据双方意愿,甲方招聘乙方为蓝天艺术幼儿园员工,聘任期限为一年,合同期满后续签。
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幼儿故事:神童的不幸
幼儿故事:神童的不幸
标签:幼儿,故事,神童的,不幸类别:幼儿文学欣赏浏览次数:455次
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狐狸和樵夫
狐狸为躲避猎人们追赶而逃窜,恰巧遇见了一个樵夫,便请求让他躲藏起来,樵夫叫狐狸去他的小屋里躲着。一会儿,许多猎人赶来,向樵夫打听狐狸的下落,他嘴里一边大声说不知道,又一边做手势,告诉他们狐狸躲藏的地方。猎人们相..
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构建“幼儿数学教育研究共同体”,促进教师专业成长
教师的专业化水平决定了幼儿园数学课程建设与实施水平及教育质量。我们在考察教师数学教学能力的现状时发现:熟手教师组织教学活动的经验较丰富,有的已形成独特的教学风格,但多数仍属经验型教师,他们有关幼儿数学教育的理论根基并不扎实,对数学核心概念及其知识点的内在联系和幼儿数学学习路径等的认识都还比较模糊。
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多种园本教研模式,促进教师队伍优质和谐发展
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质,结构合理,充满活力的教师队伍,是教育发展的根本大计和教育工作的永恒主题。自2006年以来,在省普教室《园本教研实践与研究》总课题组的引领下,我园立足于园本,通过多种园本教研模式,提高教师队伍的综合素质,进而提升我园教育教学质量,增强可持续发展力。
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