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培养“能说会道”的孩子
语言是思维的外在表现。拥有良好的口语表达能力,孩子就能更清楚地表达自己的感受或需要,让别人更了解自己,从而促进智力、情感、个性、交往等方面的发展。
标签:能说会道类别:语言教育浏览次数:874次
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老教师成长:“师徒结对”的别样收获
师徒结对,是幼儿园常用的新教师培养方式,可以帮助新教师快速成长。然而,在这个过程中,作为“师”的“老教师”的成长却往往为我们所忽视。
标签:老教师成长,师徒结对,别样收获类别:队伍建设浏览次数:2761次
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如何有效地利用电视节目
在当今社会,要让婴幼儿完全和电视隔绝是不太可能的,但我们可以帮助孩子科学地看电视。1.控制时间。2岁以前的婴儿尽量不看电视,如果实在没办法要看,尽量控制在15分钟以下。2岁到3岁的孩子每天看电视的时间也最好不超
标签:电视,科学,互动,防沉迷类别:资源共享浏览次数:1009次
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规范实施幼儿园保教工作需要重点突破的关键问题
在本次幼儿园保教工作会议上,有关影响幼儿园保教质量的诸多问题引起了大家的高度重视,我将其归纳为以下四大关键问题:
标签:规范,实施,幼儿园,保教工作,关键,问题类别:管理策略浏览次数:2136次
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让宝宝提高专注力的五种方法
很多家长会发现,宝宝老是跑啊跳啊,安静不下来。相关研究发现,这是普遍现象,当今婴幼儿快乐活泼有余,安静专注不足。
标签:提高专注力类别:社会性发展浏览次数:342次
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带着体温的讲述
家长工作:带着体温的讲述 平平的妈妈平时上班很忙,下班后只想休息,就没有时间和孩子一起阅读了。妈妈从网上给她买了一些故事光盘,当平平要妈妈讲故事时.妈妈就给她播放这些故事光盘,平平也很喜欢听。妈妈觉得这..
标签:教育理念,家长工作类别:教育理念浏览次数:930次
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东营区南王屋小学九大举措倾力打造“书香校园”
为了丰富学生的文化生活,开拓学生的视野,扩大知识面,让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯,东营区南王屋小学向全体师生发出了“让读书成为习惯,让书香溢满校园”的倡议。学校积极致力于深化“读书月”活动成果,积极营..
标签:打造“书香校园”类别:幼儿教师随笔浏览次数:936次
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自主运作的家长委员会
幼儿园家长委员会是实现家园共育的重要纽带,它能加强家园之间的沟通,促进家园紧密合作,以共同为孩子创设优质的成长环境。
标签:自主运作,家长,委员会类别:家园社区浏览次数:1453次
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管理策略:从“听讲”到“对话”
华东师范大学姜勇老师曾经在一次报告中强调,要关注教师的“自主权”,听后我感触颇深,并进而思考:作为一名园长,究竟应该怎样给予教师更多的自主发展空间,以保障教师的专业自主权,激发教师的专业精神和创新意识,不断提升教师的专业能力。反思自己的日常管理,虽然十分尊重教师,重视发挥教师的专业长处,但是在具体的领导和管理行为上,与教师间的专业交流仍然会出现以“指点”为主的现象,似乎很少去思考如此“指点”对教师团队或者教师个体是否适合,能否真正起到积极有效的“助推”作用。
标签:管理策略,听讲,对话类别:管理策略浏览次数:897次
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别搞坏孩子的胃口
自从和孩子一起旅行后,侯文咏意外地学会用不同位置看待儿子们的需求;就连阅读这档事,开始也是挫折满满,但自从他为孩子找到读书的乐子,孩子就开始长出强有力的翅膀。 在阅读过程中,我想对孩子做的事,很多都失败了。 我..
标签:注意孩子的胃口类别:幼儿教师随笔浏览次数:2383次