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小班幼师个人总结
送走了吉祥的鸡年,又迎来了喜庆的狗年。时光飞逝,转眼间,一个学期就过去了,又迎来了新的一年,新的学期把握新的机会,这里,我把我的各项工作总结如下。
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回到过程之中——幼儿园课程建设的路向
一、幼儿园课程的实质 幼儿园课程是什么?是一个绵延不绝、不断丰富和充实着的故事。每一个进人课程情境中的学习者都有他(她)自己的“古老”故事,每个人的“古老”故事有相似的地方,也有不同的地方。
标签:幼儿园课程建设类别:课程模式浏览次数:792次
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设立“五关”培训方案 精心培育青年幼师
近年来,我园吸收了大批青年教师,青年教师精力充沛,工作热情高,学历高,为把青年教师的高学历转化为高能力,使其成长为一支专业化的优良的幼教师资队伍,我园经认真研究,设立“五关”方案,精心培育青年教师。
标签:学历,能力,培育类别:队伍建设浏览次数:1044次
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浅谈提高幼儿入园适应能力的措施
幼儿园是幼儿心理发展的启蒙站和幼儿生活的一个转折点,对其身心发展有极其明显的影响,顺利入园是幼儿园生活的良好开始。
标签:幼儿入园,适应能力类别:入园准备浏览次数:3313次
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幼儿教师对工作不满意的六大心理表现
论文摘要:教师“工作满意度”是一个心理学的概念,它是教师对其工作与所从事职业,以及工作条件与状况的一种总体的、带有情绪色彩的感受与看法。笔者由于工作关系,在与幼儿教师的长期接触和交往中感觉到幼儿教师对目前所
标签:幼儿教师,心理表现,健康发展类别:队伍建设浏览次数:1337次
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园长建立和巩固威信的新技巧
众所周知,一个园长必须在师生中享有威信,才能顺利的开展工作。否则,说话没人听,指挥没人服从,园长的管理工作会很难进行的。一般来说,具备了优良素质,就能在师生中享有威信。而在幼儿园中,大多数教师为女性(
标签:园长威信,园长魅力,园长人缘类别:管理策略浏览次数:927次
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资源共享:女儿的幸福,老爸决定
爸爸是女孩子人生中遇到的第一个男人,同时也是陪伴女孩时间最长的男人。爸爸最不可忽视的一个影响力就是——影响女孩对“男性标准”的认知。
标签:资源共享,女儿的幸福,老爸决定类别:资源共享浏览次数:945次
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托班幼儿案例分析:巧妙应对孩子的第一反抗期
案例描述: 小王是我们小小班的孩子,他特别聪明,由于他父母都是做老师的,因此在教养方面都很好。平时对人很有礼貌,上课也很爱动脑筋,平时的活动都是非常积极,但最近发现他好象变了,做什么事都喜欢跟老师对着干,比如:睡好觉大家都出来了,而他偏偏还要呆在午睡室;看书的时间到了他偏偏还要说“我还没看完,”而且基本上天天这样。观察班上的其他孩子也或多或少有些不听话的例子,但像小王这样的表现确实很特别,他的父母也觉得孩子现在有点不听话了。
标签:案例分析,孩子反抗期,托班类别:观察记录浏览次数:2372次
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走出自制区域材料的“误区”
游戏材料是影响幼儿区域游戏质量的关键因素,自制区域材料体现着教师的创造力,也体现着教师的教育观、儿童观。然而.教师们在自制材料的过程中,常常陷入到盲目模仿、偏重数量、单打独斗等误区中。从这些“误区”“突围”的过程就是教师专业成长的过程,也是区域活动质量提升的过程。
标签:自制区域材料,玩具制作误区类别:环境创设浏览次数:2943次
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如何指导学前儿童美术作品欣赏?
以各年龄段为例,具体阐述如何指导学前儿童美术欣赏: 一、小班 “三岁左右的幼儿开始萌发了审美心理。这时的幼儿有了审美心理结构的雏形.即优美形态的审美态度,对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。”
标签:学前儿童,美术作品欣赏类别:美术教育浏览次数:938次