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幼教30年，为奔向21世纪的孩子们
80年代，人们不太重视学前教育，幼儿园更像托管所，园里的老师都被人叫做“阿姨”，那时幼儿园有固定的课
标签：幼教历程,幼教理论类别：教育理念浏览次数：1101次
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加州洛杉矶分校教授：教育如何鼓励学生犯错
加州大学洛杉矶分校的本科教育主要由文理学院完成，在其全部27728名本科生中，有23321名本科生在文理学院，只有4407名分布于其他三个职业性学院。
标签：加州洛杉矶,鼓励学生犯错类别：外国幼教浏览次数：175次
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2016山东国际幼教用品、孕婴童产品展览会即将开幕
近两年，国家针对婴幼儿产业的种种利好政策在山东的母婴市场引起巨大波澜，也为幼儿教育行业带来了新的春天。孕婴童用品店和幼教机构如雨后春笋般出现，分享政策红利。在幼儿教
标签：幼教用品,幼教展览会类别：新闻资讯浏览次数：4248次
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幼儿园大班语言活动：谁敢嘲笑狮子
设计意图： 绘本《谁敢嘲笑狮子》讲述了一个情节生动有趣、结构工整有序的童话故事：骄傲的狮子自诩为百兽之王，却在与动物的比拼中一次次落败，不断地被小动物嘲笑。这让骄傲的狮子情何以堪?最后狮子用它独特的吼声震动了森林，找回了自信。
标签：幼儿园大班,语言活动,嘲笑狮子类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：3549次
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幼儿园园长管理应注重“四心”
幼儿园园长在管理幼儿园工作时，应多听、善听教职工意见，体现“人本管理”和管理艺术，提高教职工主人翁地位，做到以情生威，以德增威，以才胜威，成为一个令人信服的好园长，让教职工在快乐的工作环境中努力工作，积极向上。
标签：幼儿园,园长,管理,注重,四心类别：管理策略浏览次数：632次
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提升园本培训实效的实践探索
教师培训是幼儿园的一项重要工作，传统的教师培训模式由于存在一些问题导致效能不高，如理论与实践脱节，缺少明确、具体、可操作的策略与方法，培训缺乏针对性，忽视教师的知识背景、教学经验和实际需求，教师缺乏参与培训的动力等。
标签：幼儿园园本培训,提升园本培训实效性类别：园本教研浏览次数：1269次
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骨干教师送课下乡
10月23日，利津试验一幼的王耀英老师和王秋红老师来到陈庄镇中心幼儿园，为我园教师带来了实实在在的能体现新《纲要》理念的示范课，让我园教师感受到了城市教育教学方式、方法的先进性。与此同时，陈庄镇中心幼儿园的7名..
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园长工作八大难题
园长工作八大难题
标签：园长,工作,难题类别：管理策略浏览次数：1209次
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从《大班体育活动：小猴运果子》谈游戏规则的建立
设计意图 《纲要》指出，要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握教育时机，提供适当的引导。
标签：大班体育活动,小猴运果子,游戏规则建立类别：区域游戏浏览次数：2261次
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当教育活动中出现“不和谐音符”时
在进行教学活动时，老师们常常会遇到这样一些尴尬的情况，例如：当老师提问“小朋友，你们说好不好啊?”在大部分的“好”中会夹杂一个或几个“不好”，这往往是超出教师预设的，我称它为课堂中的“不和谐音符”。
标签：教育活动,出现,不和谐音符类别：观察记录浏览次数：922次