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“一课四研”教研制度的调整与价值
作为“以园为本教研制度建设”实验区基地园,我们清晰地认识到“园本教研”是一种以幼儿园自身力量为基础,立足本园的课程发展,促进教师专业发展和专业自主性的教研形式。
标签:一课四研,教研制度,调整,价值类别:园本教研浏览次数:1915次
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幼儿园大班科学活动:神奇的纸桌
幼儿园大班科学活动:神奇的纸桌
标签:幼儿园,大班,科学活动,神奇的,纸桌类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1605次
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陶行知创造教育思想下幼儿创造能力的教育初探
陶行知先生曾经说过:“要解放儿童的空间,使之能接触大自然和大社会。”幼儿园是浓缩版的“小世界”,因此要在这个“小世界”中为幼儿创设多样化的环境,拓宽他们的学习、生活空间,让他们与开放的环境发生作用时,对所听、所闻、所感、所学的东西感兴趣,积极投入到各种认识、操作活动中去,激发想象力和创造兴趣。
标签:陶行知,创造教育思想,幼儿,创造能力,教育初探类别:教育理论浏览次数:1026次
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托班&游戏之跳跃翻滚体育教案设计
托班&游戏之跳跃翻滚体育教案设计
标签:托班&游戏,幼儿跳跃翻滚,幼儿体育教案设计类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:2401次
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关注“怕输”的幼儿
幼儿怕输的原因是多方面的,但往往离不开成人的态度与行为、孩子自身的心理承受能力等,我们可以从下列几个方面进行分析: 一、孩子怕输的原因分析 1. 家长对孩子的过分迁就,使幼儿缺乏输的体验与承受能力。 幼儿生活..
标签: 类别:心理发育浏览次数:1431次
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幼儿园中班安全教育活动:应该怎样做
幼儿园中班安全教育活动:应该怎样做
标签:幼儿园,中班,安全教育活动,应该怎样做类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2113次
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农村幼儿园环境创设的实践与研究
农村幼儿园环境创设的实践与研究 幼儿园环境应当是适宜幼儿发展的环境。作为一所农村幼儿园,我们因地制宜,在建构适宜幼儿发展的物质环境、精神环境、园所文化及环境教育等方面进行了一些有益的探索。 一、创设丰富、科学的..
标签:农村幼儿园,环境创设类别:环境创设浏览次数:6099次
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陈庄镇付窝幼儿园“喜庆六一,童心飞扬”素质教育成果展示活动
六一的阳光是暖暖的,六一的歌儿是甜甜的,六一的孩子是最快乐的。
标签:幼儿园庆六一,成果展示,活动类别:观察记录浏览次数:1303次
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幼儿园大班美术教案:漫画欣赏《父与子》
幼儿园大班美术教案:漫画欣赏《父与子》
标签:幼儿园,大班,美术教案,漫画欣赏,父与子类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4686次
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幼儿教师教育反思:不倒翁不倒之迷
幼儿教师教育反思:不倒翁不倒之迷
标签:幼儿教师,教育反思,不倒翁,不倒,之迷类别:幼儿教师随笔浏览次数:1095次
