亲子游戏：复述故事

亲子游戏：复述故事

标签：亲子游戏,复述,故事类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1472次

幼儿园教师教育随笔：我进步了

标签：幼儿园,教师,教育随笔,我,进步了类别：幼儿教师随笔浏览次数：1149次

幼儿园的办园方案怎么写？

幼儿园的办园方案怎么写？

标签：幼儿园,方案类别：资源共享浏览次数：3622次

幼儿园大班艺术领域：美术活动——秋天的联想

幼儿园大班艺术领域：美术活动——秋天的联想

标签：幼儿园大班,幼儿园艺术领域,秋天的联想类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4646次

幼儿教师教育随笔：选择小老师

王小雪一直是班上比较能干的孩子，用通俗的话说，是一个有灵性的孩子，老师的一个动作，一个眼神她都能明白老师要干什么，因此老师们都喜欢请她帮忙做点事。

标签：幼儿教师,教育随笔,小老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：419次

幼儿园中班体育游戏：《我们吃的粮食》贴烧饼

活动目标： 1、 练习快跑和躲闪跑，提高身体的灵敏度和协调性。 2、 体验运动带来的乐趣。

标签：幼儿园中班,体育游戏,贴烧饼类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1883次

幼儿园小班游戏说课稿：高个子和矮个子

幼儿园小班游戏说课稿：高个子和矮个子

标签：幼儿园小班游戏说课稿,高个子和矮个子类别：精选说课浏览次数：2557次

主题活动――兔子的实践与反思

一、活动的由来 一天午饭后，小朋友们围在一起看图书，他们惊奇地发现图书上画了许多不同的兔子。韵沂问：“这种颜色的兔子也叫小白兔吗？”润杰说：“为什么这个灰色毛的兔子的眼睛不是红色的。”我反问一句：“什么颜色的兔..

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家园合作矫正幼儿的攻击性行为

如何矫正幼儿的行为问题，培养幼儿积极的情绪情感，提升幼儿的社会交往能力，是家长和教师共同关心的话题。本文呈现了教师如何通过多次积极有效的沟通，赢得家长的认同与支持，并通过家园合作矫正个别幼儿攻击性行为的过程。

标签：家园合作,幼儿攻击性行为类别：家园互动浏览次数：3134次

提升师幼关系质量从园长做起

“以幼儿为本”是幼儿教育本质的重要内涵，也是幼儿园办园过程中始终要秉承的核心理念。真正的“以幼儿为本”体现在以保育者和幼儿的“关系质量”为中心的日常人际关系中。

标签：幼儿园师幼互动,师幼关系质量类别：管理策略浏览次数：1488次