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风雨之后的彩虹
回顾以往,那可谓是苦尽甘来,我突然想讲一句“谁能不经历风雨就能见彩虹”,但在各位老师的帮助支持下,在园长的信任鼓励下,使我在各方面都有所收获,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己以后更加的努力..
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50个黄金管理原则
管理认知 1、经常自我反省,检视一下,在管辖范围内的人、时、地、物、有没有浪费资源,或无效运用的状况。 2、不要在下属面前抱怨工作,数落上司及公司的不对。 3、接受上司交待任务时,在没有尝
标签:黄金管理原则,管理认知,管理原则类别:管理策略浏览次数:932次
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资源共享:孩子在说谎吗?
儿子今年3岁5个月了,他不爱吃豆子。今天中午幼儿园午餐又吃豆子。老师过来的时候,发现垃圾盘子里有一些豆子。老师问:“这些豆子是谁放的呀?”孩子们都说不知道。
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从“你没有迟到”谈家庭教育
今天在幼儿园值班,我按照惯例在门口迎接幼儿来园。已经到了教师组织活动时间,还是时不时有家长送孩子入园。对这样的孩子,我总习惯微笑着提醒:宝贝,今天你迟到了,明天早点来哟。可是,一位家长的回答,大大出乎我的意料。
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幼儿园中班体育游戏:啊呜
(一)内容简介 小兔、小猴、小猫和小熊来到一间屋子前,屋子里黑乎乎的,桌子上有什么东西呀——啊呜!脑袋又圆又大、脸雪白雪白、眼睛血红血红的“啊呜”!看得小动物们一个个逃了回来,直到小熊走进去……小熊怎么不出来了?“啊鸣”究竟是什么呢?小动物们会怎么办呢?
标签:幼儿园中班,体育游戏,啊呜类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1592次
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幼儿教师评价评语:怎么才能写好中班评语?
学期要结束的时候,教师们开始忙着写孩子们的评语。幼儿评语也是倍受家长关注的,它能综合、全面地反映幼儿发展进程。如何写出一份好的评语,我认为要注意以下几方面:一、充满爱心写人性化评语写好评语的基本前提就是老师要有
标签:中班评语,评价评语类别:幼儿园中班评语浏览次数:534次
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资源共享:别闯入孩子的“领土”
到朋友家,她的孩子正坐在桌子边上玩积木。短短半个小时,我竟然发现妈妈比孩子还忙碌:孩子不小心把积木掉在地上,妈妈赶紧蹲下身子,抢先捡起;
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幼儿教师教育随笔:巧取火龙果籽
春天来了,孩子们兴致勃勃地提出:“我们要种水果!”“种什么水果呢?”我很好奇。孩子们把身边所有的水果说了个遍:“苹果、生梨、桃子、西瓜……”忽然凡凡提议:“”孩子们都兴奋起来:“种火龙果?我们只见过火龙果,可没见过火龙果树!火龙果是像葡萄那样爬藤的,还是像苹果那样长在树上的?火龙果的种子是怎样的呢……”
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幼儿园教师教育叙事:亮亮该不该吃糖果
幼儿园教师教育叙事:亮亮该不该吃糖果
标签:幼儿园,教师,教育叙事,亮亮,该不该,吃糖果类别:幼儿教师随笔浏览次数:1137次
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农村园布局宜“分合有道”
--集中办园还是分散办园,应因地制宜科学规划 在云南省楚雄州某县一个乡镇,方圆25公里的范围内仅有一所幼儿园,其中40%的幼儿上学路程在10公里以上,最远的幼儿家庭住址距离学校28公里,幼儿园
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