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制定幼儿园发展规划的十个步骤
第一、广泛宣传。校长、学校管理者通过多种方式，对制订学校发展规划的意义进行广泛的宣传。 第二、成立学校发展规划委员会，并组织骨干人员参加培训。 第三、确定参与制定学校发展规划的人员。不仅就
标签：发展规划,幼儿园发展,规划制定类别：园务工作浏览次数：2114次
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幼儿园大班学习活动：花婆婆
幼儿园大班学习活动：花婆婆
标签：幼儿园,大班,学习活动,花婆婆类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2433次
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提高教师的保健专业素养
对于幼儿园违规给幼儿集体喂药事件，笔者认为根本的原因是园长、教师缺乏对幼儿保健常识尤其是对感冒病理、抗病毒药理等基本常识应有的认知。
标签：卫生保健,专业素养类别：队伍建设浏览次数：873次
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资源共享：天在做，人在看!
在去年那条热炒的微博中，家长说用了6年时间，力图把女儿培养成独一无二的“她自己”。但是，孩子上学刚刚一个月，这个理念就受到了根本性的挑战。因为学校里一切都是整齐划一的，而且“只有服从没有商量”。
标签：资源共享,天在做,人在看!类别：资源共享浏览次数：671次
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记者体验幼教的日常工作:幼儿园老师是全能孩子王
都说当妈是一段升级打怪的孤独旅程，每天都要面对不同的况状。那么，当一个小班的幼儿园老师呢？2016年五一劳动节前夕，记者走进烟台市级机关幼儿园鹿鸣园海豹班，体验了一把幼儿园老师的工作。记者发现，与当妈相比，
标签：孩子王,教育专家,幼儿园教师类别：家园互动浏览次数：634次
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利用园本研修促进教师专业发展的路径
[摘 要] 立足本园的教师专业发展既有助于教师自身的专业发展，也有助于提高幼儿园的教育教学水平。通过教师自我反思、同伴互助、搭建专业平台等路径，构建立体化的园本研修体系，能够有效地促进教师的专业发展。
标签：园本研修,教师专业发展类别：园本教研浏览次数：1315次
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做个轻松的教育者——读《孩子你慢慢来》有感
龙应台虽不是幼儿教育专家，但其作品《孩子你慢慢来》值得幼儿教育工作者阅读。“孩子你慢慢来”含义非常深刻：教育要遵从天性，欣赏孩子慢慢成长……阅读之余，我们不免思考：我们的教育是不是追求太多，让孩子负担太重?
标签：轻松,教育者类别：师德与演讲浏览次数：4871次
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幼儿园大班美术活动《泥塑花瓶》教学建议
上周调研的班级是大二班，带班的是年轻教师Z老师。上午共两个活动，第一个是语言活动《笨拙的大钳子》，第二个是美术活动《泥塑花瓶》。课后，我与该教师进行了交流和反馈，并提出了建议。
标签：幼儿园大班,美术活动,泥塑花瓶类别：教学反思浏览次数：1919次
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园长管理艺术之——“十气”园长是最有魅力的园长
园长的领导艺术在某个程度上讲，更是园长个人魅力的艺术。一个魅力四射、光彩照人的园长，幼儿园的管理必须是高水平的，幼儿园的发展必然是健康的。“十气”是幼儿园园长魅力塑造的10个方面，做到了这“十气”，园长
标签：园长魅力塑造,幼儿园管理水平,幼儿园发展类别：管理策略浏览次数：1148次
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绘本之旅：行走中伴孩子成长
在日本，绘本已经成为人们生活的重要部分。上至首相天皇，下到平民百姓，从古稀老人到蹒跚学步的孩童，随时可以在日本任何一个大街小巷销售书籍的地方看到形形色色的绘本。可见绘本在日本的普及程度。
标签：绘本之旅,孩子成长类别：语言教育浏览次数：657次