教师工作态度和质量决定教育教学质量提高

　　教师的工作态度和质量决定着教育教学质量的提高，关系到幼儿以后的发展。为了促进幼儿教育教学工作更好更快地发展，本着全面提高幼儿教师素质的原则，现制定幼儿教师常规管理办法。　　　　计划(30分)：　　　　计划分

标签：幼师工作态度,工作质量,教学质量类别：管理策略浏览次数：899次

环境教育与幼儿发展

现代幼儿教育就是环境教育。环境对人生存和发展的影响，就年龄而言一般是成反比的，年龄越小受环境的影响就越深刻。因此，重视环境教育，是我们幼儿教育工作需要不断研究的重要课题。

标签：环境教育,幼儿发展类别：社会教育浏览次数：1029次

“体验式”家委活动助推家园互动

幼儿园的家长委员会活动，通常是让每班的班主任老师推荐出一位家长代表参与到每学期幼儿园的日常管理工作，在老师的计划、带领下参与到幼儿园系列活动中，如早操、区域环境评比、家长课堂等，家长比较被动，其参与的主动性和自觉性显然是不够的。

标签：家委活动,家园互动类别：家园社区浏览次数：800次

幼儿园教师职业规范

youeryuan jiaoshi zhiye guifan　　幼儿园教师职业规范(professional codes of kindergarten teacher) 幼儿园教师在幼儿教育过程中应遵循的职业..

标签：幼儿教师类别：教育理论浏览次数：4306次

幼儿园大班数学教案：谁的花园大

幼儿园大班数学教案：谁的花园大

标签：幼儿园大班数学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1436次

矫正幼儿多动行为的实施案例

矫正幼儿多动行为的实施案例

标签：矫正,幼儿,多动行为,实施案例类别：幼儿教师随笔浏览次数：1338次

混龄教育的学习与指导策略

标签：类别：教育理论浏览次数：2807次

大班幼儿个案分析：分享不分享！

        案例：　　大班的"学做小学生"主题活动中，小朋友可以像小学生一样，天天背书包来园。这天在做计算题时，只听洋洋大声叫喊："老师

标签：大班幼儿,个案分析,分享不分享类别：观察记录浏览次数：1942次

促进幼儿早期阅读能力发展的策略

[摘要]早期阅读是幼儿接触书面语言的开端，良好的阅读能力不仅有助于其今后学业的发展，也有利于其非智力品质的发展。

标签：幼儿早期阅读能力类别：语言教育浏览次数：557次

幼儿园教师教育随笔：爱保证的孩子

幼儿园教师教育随笔：爱保证的孩子

标签：幼儿园教师,教育随笔,孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：766次