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我不喜欢你这样，妈妈
很多时候，我们在育儿的道路上磕磕绊绊，好像什么方法都不管用，其实，还是因为我们没有读懂孩子。
标签：我不喜欢类别：资源共享浏览次数：556次
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主题背景下的区域物质环境刨设
主题背景下的区域物质环境刨设 主题背景下的区域活动是对主题内容的丰富和延伸，区域活动的环境创设要为主题内容服务。在主题背景下，区域活动的环境应该是生动活泼的、开放式的、支持性的环境，以有效促进幼儿的发展。从其组..
标签：区域,环境刨设类别：环境创设浏览次数：1369次
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童言无忌：姥姥的长相
童言无忌：姥姥的长相
标签：童言无忌,姥姥的长相类别：生活百科浏览次数：1916次
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教育公平视阈下学前教育成本分担的合理性分析
[摘 要] 学前教育对儿童的可持续发展具有非常重要的奠基作用，学前教育成本分担机制有助于从制度上保障学前教育事业健康发展。
标签：教育公平,学前教育成本分担类别：教育理论浏览次数：1064次
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幼儿园中班社会教案：不乱吃东西
设计意图： 1、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。 2、每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。 3、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。
标签：幼儿园中班,社会教案,不乱吃东西类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：5534次
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怎样培养和激发幼儿的间接兴趣(王海红)
一、在教育活动中应注重趣味性、真实性与挑战性相结合。 教师在为幼儿创设趣味的活动情境时，使他们“身临其境”，在活动气氛中产生兴趣。因为在活动中大量具有生动、直观、形象，可感触，富于变化的情境理更易吸引幼儿的注..
标签：幼儿兴趣、教师类别：资源共享浏览次数：1053次
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利用运动器械的多种变化开展大班竞赛性体育活动
内容提要：竞赛性体育活动是幼儿园大班体育活动中一种常用的活动方法，它对幼儿身心各方面发展具有不可低估的价值。本文首先分析了竞赛性体育活动促进幼儿身体、心理、认知、社会性、创造性等方面发展的诸多价值以及对幼儿动作..
标签：大班竞赛体育活动,幼儿运动器械类别：疾病预防浏览次数：6511次
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让孩子在“有菌”的环境中健康成长
谁都想让自己的孩子健康成长，恨不得为孩子打造金钟罩铁布衫，把那些不健康的东西统统挡在外面。仔细想想，空气中的细菌、地上的泥土、零食、游戏、无聊的漫画、幼稚的感情……这一切不正是组成我们童年的元素吗?不如让孩子去接触这些“不健康”的东西吧，主动让他们“不健康”，有了抵抗“不健康”的免疫力后，才能够健康成长。
标签：幼儿园卫生保健,有菌环境,健康成长类别：身体发展浏览次数：1964次
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我们究竟为谁工作？
人们究竟为什么工作，为谁而工作?不同的人有不同的理解。一些人是为了自己而工作，一些人是为了别人而工作。罗丹说过：“工作就是人生的价值、人生的欢乐，也是幸福之所在。
标签：人生价值,幸福工作,为自己工作类别：管理策略浏览次数：895次
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忠诚――幼儿园管理中最重要的规范
忠诚在幼儿园管理上包括顾客忠诚、教师忠诚、投资者忠诚三个方面。其价值体现在： 1.增加入园幼儿的数量。口碑传播往往比其他信息来源更具有信誉，它能吸引并留住众多的忠诚顾客，有利于幼儿园顾客之间的..
标签：幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：2159次