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孩子的“想象与现实混淆”现象
“想象与现实混淆”,是指把想象的东西当作现实的东西。
标签:孩子,想象,现实,混淆类别:心理发育浏览次数:1185次
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“玩”美游戏教学的探索与实践
幼儿的美术活动是孩子们心灵的抒发,是孩子们借以表达思想的一种语言方式,幼儿教师要把美术知识与技巧巧妙地隐藏、转化,让孩子在“无声”“无痕”的“玩”美游戏中寻找感觉、表现自我、体验成功。
标签:幼儿美术教育,游戏教学,探索与实践类别:美术教育浏览次数:978次
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幼儿园中班语言教案:亲亲我的好爸爸
活动目标: 1.通过看一看、说一说,理解故事内容并愿意表达自己的想法。 2.初步了解爸爸的关爱,增进与爸爸的情感。重点:仔细观察图片理解故事内容。难点:利用绘本来帮助幼儿理解爸爸独特的爱。活动准备: 经验
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1498次
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浅谈“学习故事”运用的启发
【摘要】学习故事是一套来自新西兰的幼儿学习评价体系,这是一种用叙事的形式对幼儿学习和发展进行评价的方式,是在真实情景中为促进幼儿学习与发展而进行的形成性的评价方式。
标签:学习故事类别:教育理论浏览次数:900次
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资源共享:如何面对脆弱的孩子
儿子3岁,平时在幼儿园很乖。今天从幼儿园回来情绪很低落,问了问他,哭着说老师今天批评他了,因为活动时间说话。然后我和他妈妈怎么安慰都没用,仍哭着一直说老师批评他了。
标签:资源共享,脆弱的孩子类别:资源共享浏览次数:1257次
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幼儿园体育游戏:我学蚕宝宝
幼儿园体育游戏:我学蚕宝宝
标签:幼儿园体育游戏,我学蚕宝宝类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:7392次
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幼儿教师工作计划:小班新学期班务计划
转眼间迎来了新学期,我们班的孩子们又长大了一岁,自理能力有提高了很多,但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。相信我们的孩子一定能更好的发展。现将制定以下工作计划:一、班级情况分析本学期我班共有幼
标签:小班计划,班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:998次
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幼儿教师教育随笔:激情大闯关
“数独”是一种智力填数游戏。游戏者根据9×9盘面上的已知数字推理得出所有剩余空格的数字,并要求每一行、每一列、每一个3×3宫内均含数字卜9,且不得重复。
标签:幼儿教师教育随笔,激情大闯关类别:幼儿教师随笔浏览次数:821次
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幼儿园中班教案:问路
幼儿园中班教案:问路
标签:幼儿园中班教案,问路类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:9980次
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幼儿园小班美术活动:梅花朵朵开
幼儿园 小班 主题活动 梅花朵朵开
标签:幼儿园小班,美术教案,梅花朵朵开类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:13024次
