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幼儿园中班体育游戏:熊来了
幼儿园中班体育游戏:熊来了
标签:幼儿园中班,幼儿园体育游戏,熊来了类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:4402次
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以任务驱动,做好幼小衔接工作
内容摘要:孩子进入大班后,很快就要步入小学,进入人生的第二转折点,作为大班幼儿的老师,根据孩子等等发展特点,应该从中抓住教育教学的契机,进一步发展孩子的能力及技能,并在身体与心理上给孩子一个成长的信号,以任务驱动幼儿的情绪、情感、责任,使得做好入学准备,顺利过渡。
标签:任务驱动,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:862次
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教育叙事:芋艿种植记
教育叙事:芋艿种植记
标签:教育叙事,芋艿种植记类别:观察记录浏览次数:1832次
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幼儿园区域游戏:沙区——小鼹鼠的心愿
幼儿园区域游戏:沙区——小鼹鼠的心愿
标签:幼儿园区域游戏,幼儿园沙区,小鼹鼠的心愿类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:9245次
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论童话的荒诞与幼儿的审美
导读:怕这个故事他已听了很多遍,甚至连“咕咚”和“扑通”的象声词都记得那么清晰,他多半还会像第一次一样捧腹大笑,一样紧张,一样期待着结果的到来。
标签:童话荒诞,幼儿审美类别:语言教育浏览次数:291次
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幼儿园教研工作计划(科研)
2005年下学期我们机关幼儿园的教科研工作主要以江泽民同志“三个代表”的重要思想为要求,以新《纲要》为工作指南,努力开展幼儿园课程改革,推进幼儿的素质教育,力求发挥好教科研的先导作用,深入开展教学科研活动,与..
标签:教科研类别:幼儿园教研工作计划浏览次数:3695次
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浅谈学前英语教育环境的创设
浅谈学前英语教育环境的创设 【摘要】 成功的双语教育,关键是为幼儿创设适宜的英语环境和氛围。本文主要从视觉环境、听觉环境、交往环境三方面尝试了一些做法,使环境与幼儿产生互动,激发幼儿的英语学习兴趣,提高幼儿..
标签:英语环境创设,双语类别:环境创设浏览次数:1713次
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资源共享:无字书——激活孩子的想象力
资源共享:无字书——激活孩子的想象力
标签:资源共享,无字书,激活,孩子的,想象力类别:资源共享浏览次数:955次
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国外三大幼儿教育体系解密-蒙氏、华德福、瑞吉欧 360度全比较
- 蒙特梭利(Montessori)- 理论基础和教育信念来自于Maria Montessori。她是意大利历史上的首位女医师。而这位Montessori医师是建构主义支持者,非常强调儿童的智力开发。
标签:蒙氏,华德福,瑞吉欧类别:园长研修浏览次数:4217次
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试谈我所实施的美术教育
摘要:只有在幼儿美术活动中把创新教育与艺术技巧训练相互有效的结合起来,才是我们在幼儿美术教育中应该把握的重点。技巧训练与自由创造是相辅相成的,两者是不可分割的。
标签:美术教育类别:美术教育浏览次数:671次