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								资源共享:姐姐和妹妹宁宁是个文静、懂事的女孩,今年5岁了,每天生活很开心,家人都非常爱她。她有个快两岁的小妹妹,姐妹俩的性格截然不同,老二非常机灵,同时也淘气,有点像男孩的性格。 标签:资源共享,姐姐,妹妹类别:资源共享浏览次数:858次 
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								幼儿园托班科学教案:好吃的糖幼儿园托班科学教案:好吃的糖 标签:幼儿园托班科学教案,好吃的糖类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:5812次 
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								幼儿园中班社会活动:秋天的图画设计意图: 孩子在秋天里是快乐的,有数不清的发现:形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、玩耍及制作,丰富了幼儿的生活经验,从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。 标签:幼儿园中班,社会活动,秋天图画类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:664次 
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								幼儿园大班科学领域:科学活动——弯管之旅上学期,我班新增了一些幼儿喜欢的管子玩具。有一天,我发现几个孩子这样玩管子:一个孩子用嘴透过管子往另一个孩子的头上吹,另一个孩子的头发被吹飘起来了;一个孩子把好几个管子连接在一起,把一个弹珠放进管子,弹珠从另一头滚出来了:一个孩子把一块积木也放进了管子,可是积木落下去一半,却出不来了……《 标签:幼儿园大班科学领域,幼儿园科学活动,弯管之旅类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2130次 
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								幼儿教师教育笔记――感动幼儿教师教育笔记――感动 天色渐晚,小超还没人接。给他家打了几次电话,没人接听。依稀记得小超的父母开了个花店,我还是送他回家吧。 牵着孩子的小手走下楼梯,想起早晨对儿子的承诺,嘴里不由自主地念“经过菜场门口的.. 标签:幼儿教师教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1775次 
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								由垃圾引出的环保教育活动近一段时间,活动区的活动结束以后,孩子们对自己用过的物品和废弃物不愿意整理,经常是由保育员老师收拾。看到这种情况,我与孩子们进行了一次严肃的讨论:这是一个什么样的环境?我们每天生活在这样的环境里感受怎样?这些垃.. 标签:环保教育类别:观察记录浏览次数:2272次 
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								幼儿园托班健康教案:我有一双小小手【活动设计】 幼儿刚入园,生活自理能力很差,不会用勺,进餐过程中撒饭粒现象严重;洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手;穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时,孩子们说:“我的小手会 标签:托班教案,健康教案类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:1498次 
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								幼儿园小班故事画活动:爱吐泡泡的小螃蟹幼儿园小班故事画活动:爱吐泡泡的小螃蟹 标签:幼儿园,小班,故事画活动,爱吐泡泡,小螃蟹类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:3180次 
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								支持者、合作者、引导者(王娟娟)传统意义上的师生关系可以用“传道、授业、解惑”来形容,教师被视为知识的权威,是知识的传授者,而幼儿则是被动的接受者,幼儿在学习过程中的主体地位和需要是不受重视的。“教师是主导,幼儿是主体”的“主导―主体论”开始.. 标签:幼儿的主体发展,主动探索活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1371次 
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								家庭、社区与幼儿园共同促进孩子成长现代教育理论认为,幼儿园、家庭、社区三者不是孤立存在的,而是紧密地结合在一起,综合性地发挥效能,共同制约着教育质量的提高和儿童素质的发展。 标签:家庭,社区,幼儿园,共同,促进,孩子,成长类别:家园社区浏览次数:2082次 
 
                