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幼儿园自制体育器械的开发与运用
体育活动是幼儿园一日活动的重要环节,也是幼儿在园健康成长的重要保证。而为幼儿准备丰富的体育器械则是开展体育活动的必备条件。
标签:幼儿园自制体育器械,开发与运用类别:健康教育浏览次数:1205次
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家园社区:优化家园关系的新思路
家园社区 优化 家园关系 新思路
标签:家园社区,家园关系,新思路类别:家园社区浏览次数:1628次
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稳定期教师职后培训的“润悟”模式
稳定期教师是指教龄在6—10年的教师(姜勇、阎水金,2006)。幼儿园中,这一时期的教师已经具备一定的教学专业能力和丰富的教学经验,逐渐成为幼儿园的教学骨干。
标签:稳定期教师,职后培训类别:队伍建设浏览次数:1023次
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幼儿园中班上学期个人小结
本学年,我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,无论是政治思想还是业务技能等方面,都取得了一些较为可喜的成绩。为了今后更好的开展工作,现将本学年的工作、学习情况小结如下:
标签:幼儿园中班,工作小结类别:幼儿园个人总结浏览次数:22716次
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幼儿园绘本教学中的若干问题
绘本作为幼儿人生的第一本以及将陪伴他们一生的书,不仅深受幼儿和家长喜爱,成为家庭早期阅读的首推书目,同时也受到众多幼儿园教师的青睐,成为幼儿园语言活动、早期阅读活动中的优秀素材。
标签:幼儿园绘本教学类别:语言教育浏览次数:411次
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对问答式师幼互动的几点思考
提问是教师为实现教学目标而激发幼儿思考的工具,这不仅需要教师围绕幼儿的生活经验、实际发展水平以及兴趣点等为依据来设计问题,而且还需要教师从不同的角度去发现活动内容与幼儿经验之间的关系,从而为师幼互动做好有效的铺垫。但在教学中教师往往注重提问题,而忽视问题互动的有效性,使得师幼互动缺乏实效。
标签:问答式,师幼互动,思考类别:教学互动浏览次数:737次
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对问答式师幼互动的几点思考
提问是教师为实现教学目标而激发幼儿思考的工具,这不仅需要教师围绕幼儿的生活经验、实际发展水平以及兴趣点等为依据来设计问题,而且还需要教师从不同的角度去发现活动内容与幼儿经验之间的关系,从而为师幼互动做好有效的铺垫。但在教学中教师往往注重提问题,而忽视问题互动的有效性,使得师幼互动缺乏实效。
标签:问答式,师幼互动,思考类别:教学互动浏览次数:732次
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幼儿园小班体育游戏――图形宝宝找家
目标: 1.能将几何图片正确地与图形图案进行匹配。 2.能按指定做相应的动作。 准备: 一篓几何图形片,教师事先在场地上画好若干个大的几何图形图案。 过程: 幼儿每人从篓中取一个几何图形片,按教师的指令走到与自..
标签:小班体育游戏类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:7360次
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综合活动――彩色商店
活动目标: 1、帮助幼儿获得自己周围有许多颜色的经验,激发幼儿对颜色的兴趣。 2、鼓励幼儿找出周围环境中与所指颜色相同的物品,学习简单的与人交往。 3、引导幼儿认识红、黄、蓝、绿等颜色,知道各种颜色在一起就是彩..
标签:综合活动――彩色商店类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1006次
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小班活动案例:《小蝌蚪》
小班活动案例:《小蝌蚪》
标签:小班活动案例,小蝌蚪类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3855次
