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幼儿园教师教育反思:抢椅子之后
幼儿园教师教育反思:抢椅子之后
标签:幼儿园,教师,教育反思,抢椅子,之后类别:教学反思浏览次数:1646次
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幼儿园教学案例反思:豆芽是从哪里来的
幼儿园教学案例反思:豆芽是从哪里来的
标签:幼儿园,教学案例,反思,豆芽类别:教学反思浏览次数:1812次
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幼儿教师教学反思:胆小的孩子更需要老师的关注
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标签:教学反思 幼儿教师 胆小孩子 关注类别:教学反思浏览次数:9068次
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从折纸目标的制定反思老师的折纸基本功
老师不熟悉这些基本知识、技能,就不能很好的理解和分析折纸的系统系、循序渐进性,找不到折纸活动的特点和关键经验,也不能准确分析幼儿原有水平和每次活动的重难点,制定目标自然不会容易。
标签:幼儿园折纸活动,折纸目标制定,折纸基本功类别:教学反思浏览次数:2749次
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幼儿园教学反思:豆芽是从哪里来的
幼儿园教学反思:豆芽是从哪里来的
标签:幼儿园,教学反思,豆芽,哪里来类别:教学反思浏览次数:1194次
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案例反思:豆芽是从哪里来的
秋天是收获的季节,我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角,幼儿兴致特别高,第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、黄豆、花生、绿豆等投放在自然角。
标签:案例反思,豆芽从哪来类别:教学反思浏览次数:918次
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幼儿教师教学反思:《荷包蛋》教学反思
《幼儿园教育指导纲要》的基本特点是以幼儿发展为出发点和归宿,而以幼儿发展为本的内涵是相当丰富的,包括目标定位要为幼儿终身的、可持续的发展奠定基础,要充分考虑幼儿的身心特点,实现"促进每一位幼儿在原有水平上得到充分的发展",
标签:幼儿园中班,音乐活动,荷包蛋,教学反思类别:教学反思浏览次数:1076次
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幼儿教师教学反思:我的连衣裙
前两天,去听了马老师的绘本课,于是,我写下了这篇教学反思。马老师选择的《我的连衣裙》这本有趣的绘本,深得孩子们的喜欢。绘本的绘画形式非常儿童化,主题又贴近幼儿的生活。通过阅读这本有趣的图画书,孩子们不仅感受
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:368次
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幼儿教师教学反思:谁咬了我的大饼
《谁咬了我的大饼》比较适合孩子,富有童趣,重点围绕“是谁咬了我的大饼呢?”展开活动,过程中幼儿充满好奇心,有了好奇心才能抓住孩子的注意力。故事中为了弄清楚“是谁咬了大饼”,相继出现了五个小动物,通过PPT的展示
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:402次
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教师文案教学反思:第一堂音乐课
“爸爸妈妈去上班”是幼儿在幼儿园学习的第一首歌曲,活动主要有两个目标1 、培养幼儿对老师和同伴的情感,知道要离开家上幼儿园了。2 、能讲出歌曲的名称、了解歌曲的内容,初步跟着老师学唱。活动开始时我先让幼儿听音乐
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:384次