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如何提高家园短时沟通效果
家园短时沟通是家园双方利用离入园时间通过交流彼此的观点、感情,求得互相理解和相互支持。长期的幼儿教育实践表明,幼儿教师如果能充分利用家长来园“汇合”的短暂时间,根据不同类型的家长。进行技巧性、计划性、针对性的沟通,效果往往事半功倍。
标签:家园共育,家园短时沟通类别:家园互动浏览次数:2886次
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我是男孩?还是女孩?
一次某小班的半日活动,我走进了表演区,四位小朋友有的敲,有的打,有的跳,玩得挺热闹。最吸引我的是一位小男孩,头上戴着女孩的头饰,穿着女孩的裙子正在跳舞。
标签:男孩还是女孩类别:社会性发展浏览次数:332次
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“幸福小区”里的生态游戏场构建
为了改变幼儿园的角色游戏常出现的与实际生活脱节的现象.我园大胆创设角色游戏活动的内容与形式,建构了浓缩版的现代化民居——“幸福小区”,并尝试将成人世界中的一些权利、义务以及制度引用到游戏中,试图建立一个以真实生活为基点的生态游戏场。
标签:幸福小区,生态游戏场类别:区域游戏浏览次数:296次
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南麻三小幼儿园大班工作计划
本学期是这批孩子在幼儿园的最后一年,也是最关键的一年。在过一年他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满..
标签:大班工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:1676次
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求职:教师
求职:教师 姓名 丁茜 技术职称
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管窥幼儿音乐活动中的创造表现教学
江泽民指出:“为迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键是人才,人才的成长靠教育。”幼儿教育在培养民族创新精神和..
标签:幼儿音乐活动,创造表现教学类别:教学互动浏览次数:1804次
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园本教研:贝壳变变变——幼儿贝壳造型活动研究初探
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:艺术的生命力在于不断创新,幼儿艺术活动的活力也在于不断地求新求异的创新。
标签:园本教研,幼儿贝壳造型,活动研究,初探类别:园本教研浏览次数:2153次
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如何教孩子学会劳动和自我服务(王海红)
1.家长要认识孩子自理能力和劳动的道德价值。 让孩子学会自理,承担一些家务劳动,为的是培养孩子的独立性及家庭义务感和责任感,并由此进一步培养他们的社会责任感。“一屋不扫,何以扫天下?”我们不仅要让孩子在实践中学..
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个案分析:陈宠儿
个案分析:陈宠儿
标签:个案分析,陈宠儿类别:观察记录浏览次数:662次
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幼儿劳动习惯的养成初探
幼儿良好的劳动习惯的培养,不是一朝一夕的事情,教师的责任重大,在培养幼儿良好的劳动习惯方面,应有目的、有计划地组织幼儿进行经常的系统的劳动。只有从多方面入手,全方位地对幼儿进行培养教育,幼儿良好的劳动习惯才能逐渐养成。
标签:幼儿,劳动习惯,养成,初探类别:习惯养成浏览次数:1331次