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浅谈幼儿园科学情感教育目标的实现
浅谈幼儿园科学情感教育目标的实现 幼儿园科学情感教育是对幼儿进行完整科学教育过程中的一个有机组成部分,其目的是促使幼儿对科学本身产生积极的情感体验,有利于引导幼儿自主进行科学探索活动。 一、幼儿园科学情..
标签:科学教育类别:科学教育浏览次数:914次
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西红柿会产生电吗(化学实验)
目的: 1.培养幼儿的动手操作能力、探索能力和发现能力。 2.丰富词汇:铜片、锌片、电路。 准备: 若干块长5厘米、宽1.5厘米的锌片和同样大小的钢片(每组一套);每组十几个西红柿、一个小电珠、一张图纸;铜丝若..
标签:幼儿化学实验,西红柿会产生电吗类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1601次
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植物知识――你听说过树会“吃人”吗?
我们可能听说过带刺毛的树会“咬人”,这是因为这种树大多具有尖利的刺毛。由于刺毛的毛管里有一种毒液,这种毒液含有特殊的酵素和蚁酸、醋酸、酪酸以及含氮的酸性物质。当刺毛触及人的皮肤后,就会像蝎子、大马蜂螯人那样痛痒..
标签:植物,奇树类别:植物田园浏览次数:1043次
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家庭教育:孩子不吃饭的11点缘由
家庭教育:为啥孩子不吃饭的11点缘由 在孩子食欲差或无食欲时,经常可以看到患有神经质的情绪不安或患感冒、轻微胃肠病或患其它疾病的前兆、或吃了什么不易消化的食物或吃零食过多,做家长的一定要了解清楚,找出原因然后..
标签:家庭教育类别:资源共享浏览次数:1031次
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幼儿科学探索活动的核心价值及实施策略
幼儿有着与生俱来的好奇心和探索欲望,他们不知疲倦地探索周围世界。对此,教师对幼儿科学探究活动的价值、如何实施及在其中扮演什么样的角色有充分的认识至关重要。
标签:幼儿园科学教育,幼儿科学探索活动科学活动实施策略类别:科学教育浏览次数:6287次
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快乐取决于自己
今天带刚进园的小班幼儿出来学着手拉手围成一个大圆圈,活动的目标是让他们学会听口令将圆圈变大变小,而且在变化的过程中不能松开自己的手。 开始的时候,我让他们一个跟着一个走,好不容易走成了一个比较像圆的队形,..
标签: 类别:幼儿教师随笔浏览次数:824次
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物理实验――不可思议的平衡表演
实验准备: 小折刀、铅笔、尺子、细绳、锤子、火柴。 实验过程: 1.将一把小折刀打开一半,把刀尖插进一支铅笔的一侧,距笔尖约2厘米。将笔尖放在手指头上,铅笔会稳稳地站立着。稍稍调整一下小刀的开合度,把笔尖..
标签:物理实验类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1780次
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训练好宝宝听故事的积极性
训练好宝宝听故事的积极性 为宝宝讲故事,你会吗 读万卷书,行万里路是大人的事情。宝宝的小脚丫子还稚嫩,门都出不了呢,听故事就成了他们认知世界的主要窗口。那里面丰富奇特的想像和大胆奇妙的夸张更是深深吸..
标签:宝宝听故事类别:教育理念浏览次数:3095次
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幼儿园大班数学活动――年妈妈的孩子
幼儿园大班数学活动――年妈妈的孩子 活动目标: 1、在活动中让幼儿知道一年有十二个月,有大月小月之分,初步学习使用日历查找日期的方法。 2、鼓励幼儿大胆表述自己的发现,培养幼儿自主学习的能力。 活动准备: 1..
标签:大班数学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1099次
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幼儿园教案:一切都在变
幼儿 活动设计 一切都在变
标签:幼儿,活动设计,一切都在变类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1308次
