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利用废旧物品开展丰富多彩的活动
陈庄镇中心幼儿园以注重儿童全面发展为契机,结合地处农村这一特点,充分利用废旧物品开展丰富多彩的活动。贝壳、海虹壳、小草、塑料废旧纸盒等等成了孩子充分发挥想象力,进行任意性创造的宝贝,图为孩子们利用废旧毛线正在“..
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幼儿园教师教育随笔:纸板引发的活动
幼儿园教师教育随笔:纸板引发的活动
标签:幼儿园,教师,教育随笔,纸板,引发的,活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:662次
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幼儿园教师教育随笔:顺应孩子的兴趣
幼儿园教师教育随笔:顺应孩子的兴趣
标签:幼儿园,教师,教育随笔,顺应,孩子,兴趣类别:幼儿教师随笔浏览次数:820次
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幼儿园教师教育随笔:户外活动——玩沙的快乐
幼儿园教师教育随笔:户外活动——玩沙的快乐
标签:幼儿园,教师,教育随笔,户外活动,玩沙,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:3494次
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幼儿园教师教育随笔:忽略的印章
幼儿园教师教育随笔:忽略的印章
标签:幼儿园,教师,教育随笔,忽略,印章类别:幼儿教师随笔浏览次数:936次
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幼儿教师教育随笔:让孩子亲历“变废为宝”
每次绘画活动后,活动室地上就会有一些废纸团,有的孩子甚至把整张画纸扔掉。现在的孩子条件都很优越,他们想要的东西很容易就能得到,因此他们不会爱惜物品。
标签:幼儿教师教育随笔,变废为宝类别:幼儿教师随笔浏览次数:2123次
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幼儿教师教育随笔:以我的“懒惰”开拓你的智慧
以前我们老师总是怕孩子不会所以把自己的想法全展现出来,但是以前的一次小插曲让我发现做个“懒惰”的老师有时会很好。
标签:幼儿教师,教育随笔,懒惰与智慧类别:幼儿教师随笔浏览次数:2655次
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幼儿教师教育随笔:爱的力量
那一年,我刚参加工作。第一次家访让我记忆犹新。那天去的是童童家,当时我真的特别紧张,连进门都是跟在主班老师后面的。
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幼儿教师教育随笔:谁偷走了幼儿的笑容
“你幸福吗?”这个问题国人一度曾在大街小巷被媒体人追问,“主观幸福感”一词也随之为人们熟稔。
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幼儿教师教育随笔:做“值日生”
随着年龄的增长,幼儿在各方面的能力也有了一定的发展,特别是自我服务能力,但大部分幼儿缺乏责任意识和为集体服务的意识,为了发扬幼儿的主人翁意识及责任意识,让幼儿参与到班级的管理中,我们开展了“做值日生”活动。
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