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幼小衔接 一年级新生家长都“焦虑”“择师”
“您的暑假余额不足10天,请及时充值。”看到这条微博,感到焦虑的不仅是欠下“作业账”的孩子们,还有那些家有一年级新生的家长们。宝宝学习跟得上吗,能分到一个好班吗,能否适应按部就班的小学生活……尚未开学,惶恐的情绪已在爸爸妈妈间蔓延开来。
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幼儿园托班科学教案:尝尝什么味道
幼儿园托班科学教案 尝尝什么味道
标签:托班科学教案,尝尝什么味道类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:3883次
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幼儿园小班绘画活动:大毛线团
活动目标 1.理解绘本情节,体验小猫绕毛线时的情趣。 2.尝试用组合拼贴的方法表现小猫绕毛线的姿态。
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幼儿园托班美术教案:小小驾驶员
设计思路:“路”相对于小孩完全不生疏,每日上幼儿园、回家、去玩都行走在公路上。穿越在都市大大小小的公路,在互相交错里,就等于很多很多长长、弯弯的线。所以,设计“车子嘀嘀”的美术体会教学,让孩子体会大伙儿一块儿玩
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幼儿教师观摩随笔:“特色园观摩”有感
今天我们到文家幼儿园去观摩“特色”活动。这次观摩活动真的让我感触很深,也让我开拓了自己的眼界,学到很多知识。
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幼儿园教师教育随笔:“捣蛋王”也需要爱
幼儿园的一日活动中,不管是主题教学活动或游戏活动,遵守纪律和守规则的幼儿,都会受到老师的表扬和疼爱,反之,那些“捣蛋王”听到的,只能是教育和训斥,其实,有时细想起来“捣蛋”的孩子也有很多可爱之处。
标签:幼儿园教师,教育随笔,捣蛋王类别:幼儿教师随笔浏览次数:306次
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案例反思:豆芽是从哪里来的
秋天是收获的季节,我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角,幼儿兴致特别高,第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、黄豆、花生、绿豆等投放在自然角。
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运动案例:老鹰抓乌龟
小班幼儿由于其年龄和生理心理特点,尤其喜欢游戏和运动。结合本园的竹活动特色,宝宝们从玩小竹圈开始,逐步模仿各种基本动作,然后熟悉各种与竹子有关的活动。在早操活动中,宝宝们小竹圈非常有兴趣,在操作中逐步生成许多和情景相关游戏内容。
标签:运动案例,老鹰抓乌龟类别:观察记录浏览次数:1076次
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幼儿园中班社会活动:生日派对
设计意图: 《纲要》在科学目标里明确指出:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。因此我将生日派对这一真实的生活情景引入幼儿的学习生活中,
标签:幼儿园中班,社会活动,生日派对类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:405次
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教育随笔:关注孩子的个别差异
教育随笔:关注孩子的个别差异
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